[]上海市浦东新区南片联合体2019-2020学年六年级（五四学制）上学期期中考试语文试题（图片版）

六年级语文学科阶段练习（2019.11） 考试时间：100分钟 卷面总分：100分 一、积累运用（20分） （一）默写 略 二）基础知识（2分*3=6分） 6、C 7、B 8、1）动作描写 2）肖像描写 三）综合运用（4分） 9（1）符合要求的成语，书写正确即可 （2）有朋处远方来，不亦乐乎？ 二、文言文阅读（10分） 10、词牌名，宋朝（2分） 11、B（2分）（因为此刻并没有看到丰收的景象） 二）课外文言文阅读（6分） 12、照映 报酬 （2分） 13、（我）希望能够读遍主人家的书。（能意译，句子通顺合理即可）（2分） 14、匡衡穿壁；穿壁借光；凿壁偷光，匡衡勤学（只要四个字能概括文意即可）（2分） 三、现代文阅读 一）阅读下文，完成文后的题目。（15分） 15. B．（2分） 16苏轼 ；只要是他的诗句即可（各1分，共2分）[来源:学§科§网Z§X§X§K] 17．湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出（2分）[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 18．步入 绕过 转过 步下；空间顺序（5分，一空1分） 19．是一组由白色石英石堆叠而成的假山。 （ 2分） 20. 因为当时园中遍植翠竹（1分），竹叶形状很像“个”字（1分）。 二）阅读下文，完成文后的题目。（15分） 21、绽；笼（2分） 22、拟人（1分），形象生动地写出了紫藤萝每朵花不同部位的颜色深浅，在阳光下显得亮丽可爱，既富于动感又充满情趣，体现作者对它的喜爱之情。（分析到花的特点及表达效果或情感均可得分，各1分，共2分）[来源:学.科.网Z.X.X.K] 23、形状、颜色、香味（各一分，共3分） 24.去掉不好（1分），因为这句话既概括了前文插叙事件给我造成的心理——以为再也看不到了，又正好与下文“过了这么多年。藤萝又开花了”这句话照应，写出了我再见花开的欣喜。结构上有承上启下的作用。（能从内容与结构两个角度分析理由，且合理即可。各1分）共3分，第1问如果没有写任何原因不给分。 25、摘抄：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的