2020年赣语文中考总复习课件：专题6-古诗词赏析(共36张PPT)

古诗词赏析 * 综观近几年江西中考古诗词的考题，考察的主要是对古诗词内容的理解与赏析。 考察的形式，可以是单首诗词的阅读理解，也可以是两首诗词的对比阅读。 考点一：单首古诗词内容的理解 对所给出的古诗词内容进行理解，并选出对相关内容理解正确或不正确的一项。理解的内容有针对整首诗词的，也有针对其中一句或几句的。 考点二：单首古诗词内容的赏析 对所给的古诗词进行赏析，并选出对古诗词的赏析正确或不正确的一项。赏析是多角度的，有写作手法、语言特点、修辞手法等。 考点三：两首古诗词的对比阅读 给出内容、形式相近或相对的两首课外古诗词进行对比阅读，考察的题型和单首诗词是相似的。 考点一：古诗词内容的理解 （一）结合诗词的题材 1.送别诗 2.边塞诗 3.写景抒情诗 4.托物言志诗 5.羁旅诗 6.闺怨诗 7.爱国诗 8.怀古诗 根据题材，古诗词的主要分类有： 1.送别诗：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 2.边塞诗：建立功业的渴望；保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。 3.写景抒情诗：归隐田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 5.羁旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。 6.闺怨诗：一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感；二是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。 4.托物言志诗：借所咏之物表达自己的志向或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。 7.爱国诗：通过抒发对战争的厌恶，对和平生活的向往，对劳动人民的同情，对国家命运的担忧，对统治者的不满表达爱国之情。 8.怀古诗 ：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。 考点一：古诗词内容的理解 （二）关注诗词的题目 古诗词中有的题目集中而又含蓄地概括了文章的内容、主旨。认真分析题目，有时