精品解析：山东省莱州市第一中学2019-2020学年高三上学期期中模拟测试（二）物理试题

高三物理期中模拟试题二 一、本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 1. 下列对运动的认识不正确的是（　　） A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C. 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的运动状态 D. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 2. 下列说法正确的是( ) A. 做匀变速直线运动的物体,相同时间内速率的变化一定相同 B. 做匀速圆周运动的物体,相同时间内动量变化量相同 C. 做曲线运动的物体,速度变化量的方向也可能保持不变 D. 物体的加速度不变,则物体的运动状态将保持不变 3. 如图所示，小球甲从A点水平抛出同时小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度大小相等，方向间夹角为θ=45°，已知BC高h，不计空气的阻力．由以上条件可知 A. 甲小球做平抛运动的初速度大小为 B. 甲、乙两小球到达C点所用时间之比为1:2 C. A、B两点高度差为 D. A、B两点的水平距离为 4. 如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍．当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高．将A由静止释放，B上升的最大高度是 （ ） A. 2R B. 5R/3 C. 4R/3 D. 2R/3 5. 如图，光滑水平面上有大小相同的、两球在同一直线上运动。两球质量关系为，规定向右为正方向，、两球的动量均为6，运动中两球发生碰撞，碰撞后球的动量增量为- 4。则（　　） A. 左方是球，碰撞后、两球速度大小之比为2：5 B. 左方是球，碰撞后、两球速度大小之比为1：10 C. 右方是球，碰撞后、两球速度大小之比为2：5 D. 右方是球，碰撞后、两球速度大小之比为1：1 6. 两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个小球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示,静止于水平面的物体A和B,它们之间有一被压缩的轻质细弹簧并通过细绳C连接在一起.当烧断细绳时,两物体在弹力作用下反向运动并与弹簧分离,与水平面间的动摩擦因数相同,已知A滑行的距离比B远,这是由于( ) A. 弹簧对A的作用力大于对B的作用力 B. 弹簧对A的作用时间大于对B的作用时间 C. 两物体离开弹簧时A的速度大于B的速度 D. 两物体与弹簧分离后,A的加速度大于B的加速度 8. 质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向作加速运动．关于A对B的作用力，下列说法正确的是（ ） A. 若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为F B. 若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为 C. 若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为 D. 若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为 9. “双摇跳绳“是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法．在比赛中，高三某同学1min摇轻绳240圈，跳绳过程脚与地面接触的时间约为总时间的2/5，则他在整个跳绳过程中的平均功率约为( ) A. 15W B. 60W C. 120W D. 300W 二、本题共5小题。每小题3分，共15分。在每小题给出的选项中有多项符合题目要求。全都选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 10. 一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能可能( ) A. 一直增大 B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 11. 有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x—t图像如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v—t图像如图②所示．根据图像做出的以下判断中正确的是( ) A. 物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大 B. 在0～3s的时间内，物体A运动的位移为10m C. t=3s时，物体C追上物体D D. t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距 12. 某科研小组用火箭模型模拟火箭发射升空,该模型在地面附近一段位移内的发射功率恒为,从静止开始竖直向上发射,发射过程中火箭受到含重力在内的一切阻力的合力大小(为比例常量)．火箭的质量为,忽略其质量变化,设火箭在这段位移内可以达到最大速度,则 A. 在加速过程中,火箭加