人教部编版历史八年级上册 第26课 教育文化事业的发展 课件+教案 (共27张PPT2份打包)

部编版八年级历史上册 《第26课教育文化事业的发展》教学设计 课题 教育文化事业的发展 单元 八 学科 历史 年级 八 学习 目标 知识与能力： 了解办新学、废科举的相关史实； 掌握近代主要新闻报纸和书馆出现的史实； 知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等主要著名文学艺术家及主要成就 过程与方法： 通过图片、文字史料、表格绘制等的使用使学生对知识点条更直观的更理清晰，以便从宏观上把握知识点，进而培养学生归纳、总结知识的能力 情感态度价值观： 通过学习使学生认识到，一定时期的教育、文学艺术等都是与当时的社会进程相一致的，并服务于社会。通过对民国时期文艺作品时代性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感 重点 晚清政府的教育改革和民国时期进步的文艺家；《申报》、商务印书馆等对近代生活的影响。 难点 如何让学生感受到近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们经常听说“这人有点阿Q”或者“人要有阿Q 精神”之类的话，相信阿Q这个人物以及他的“精神胜利法”大家在课外阅读中一定了解过，他是鲁迅小说《阿Q正传》里面的一个令人“哀其不幸、怒其不争的”人物角色。作品创作于20世纪初。在那个年代还有哪些优秀的文艺作品、影视戏剧?近代的教育新闻出版等又有何发展？今天，我们学习第26课《教育文化事业的发展》，来详细了解。 随情入境 导入新课 讲授新课 教学目标一：教育、新闻出版业的发展 1、 教育的发展---办新学、废科举 指导学生阅读教材125页第一节，请总结出近代新办的新式学堂有哪些，完成表格： 时期 新式学校 洋务运动时期 京师同文馆、福州船政学堂等 甲午战争之后 北洋西学堂 百日维新期间 京师大学堂 教师出示京师大学堂图片，做以点带面讲解 京师大学堂创办于1898年，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。1902年，京师同文馆并入大学堂，不久京师大学堂仕学馆、师范馆成立。1912年5月4日，京师大学堂更名为北京大学 教师过渡：这些新式学堂，传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了重要贡献。 那么近代的教育又是如何发展的呢？请大 家继续阅读教材125页第二节，说一说科举制创立的时间？废除科举制度的时间和影响？ 2、新闻出版业的发展----报刊的创办、出版机构的创建 教师：大家回想一下，戊戌变法时、辛亥革命时、新文化运动时主要宣传手段是什么？ 学生回答：报刊。 教师出示有关图片并讲解 报纸和刊物对近代社会的影响非常大，大家阅读教材125页第3节到126页第一节，说一说当时主要的报刊都有哪些？ 学生回答后教师总结 1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。《大公报》《新闻报》《解放日报》是民国时期著名的报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。 引导思考讨论：这些报刊，对当时的人们有何影响？ 1） 报道各地重大事件，分析国内外时局，反映了民间心声，具有一定舆论导向作用 2） 改变人们生活方式与习惯，影响着人们的 3） 丰富人们信息来源和知识来源 4） 推动近代工业发展，增加了产业工人和知识分子队伍 教师：报刊的出现，促进了出版业在中国的发展。同学们阅读教材126页第3节读图并思考有关近代出版机构的发展。教师投放图片 教师强调:这些出版机构起到了传播西方先进思想和科学文化的作用，保存了大量的中国传统文化，促进了近代教育事业的发展，特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用 教学目标二：文学艺术的成就 20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣，成就突出，涌现出一批优秀作品。其中比较著名的有哪些？请大家阅读教材127页列表归纳： 作者 作品 鲁迅 《狂人日记》 《阿Q正传》 郭沫若 《女神》 茅盾 《子夜》 曹禺 《雷雨》 巴金 《家》 老舍 《骆驼祥子》 徐悲鸿 《愚公移山》 聂耳 《义勇军进行曲》 洗星海 《黄河大合唱》 1、 文学成就 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字，满本都写着两个字是“吃人”！ ——摘自《狂人日记》 教师投放图片鲁迅阿Q正传图片和狂人日记相关文字资料，组织学生结合教材回答鲁迅先生的这两篇文章各有何特点？ 2、 绘画成就 教师指导学生阅读教材127页第三节，指出两位著名画家及代表作品，学生回答后教师予以确认; 齐白石，擅长花鸟草虫，华发上工笔写意兼长，徐悲鸿熟悉中西画法，在中国画技法和意境上开辟了新时代，代表性作品有： 齐白石的虾 徐悲鸿的愚公移