高考生物基因的自由组合定律一轮复习（共113张PPT）

目标要求： 1、了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程。 2、掌握基因的自由组合定律的实质。 3、理解基因的自由组合定律在实践中的应用。 4、能够运用自由组合定律，并进行相关的推算。 5、培养观察能力、思维能力和逻辑推理能力。 阅读课文,思考下列问题: ⑴孟德尔是以豌豆的哪两对相对性状进行实验的?P必须具备什么条件？ ⑵F1的表现型是什么?说明了什么问题? ⑶F2的表现型是什么?比值是多少?两种新的重组类型比例是多少? ⑷分析每对性状的遗传是否遵循基因的分离定律? × P F1 个体数： 315 108 101 32 比例：　 9 ： 3 ： 3 ： 1 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 F2 黄色圆粒 绿色皱粒 绿色圆粒 黄色皱粒 一、两对相对性状的杂交实验： × 圆粒：皱粒 ≈ 3：1 黄色 ：绿色 ≈ 3：1 结论：豌豆的粒形、粒色的遗传遵循基因的分离定律 思考：如果单独考虑一对相对性状的遗传，那么，在F2中它们的性状分离比是多少？ 粒形 圆粒种子 315+108 = 423 皱粒种子 101+32 = 133 黄色种子 315+101 = 416 　　粒色 绿色种子 108+32 = 140 YYRR yyrr YyRr (黄色圆粒 ) P 配子 F1配子 F1 × 假说：F1产生配子时成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合。 二、假说 YR yr Yr yr YR yR F2 YR yr Yr yR YR yr Yr yR F2 9∶3∶3∶1 ≈ YR yr Yr yR YR yr Yr yR Y R Y R Y R y r Y R y R Y R Y r Y R Y r Y R y R Y R y r Y R y