江苏省马坝高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史（选修）试题

江苏省马坝高级中学2019-2020学年度第一学期期中考试 历史试题（选修） 一、 选择题 （本题共计 35 小题 ，每题 2 分 ，共计70分 ） 1.中国古代某思想家主张：“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。”以下同属于该思想家言论的是 A.首创私人讲学，主张有教无类 B.主张无为而治，向往小国寡民 C.认为人性本善，强调民贵君轻 D.提出以法治国，强化君主权威 2.“治世不一道，便国不必法古。”是先秦时期某思想家提出的重要思想主张。这一思想主张的提出对当时社会的重要意义是 A.推进了各国变法改革，顺应了历史发展潮流 B.追求精神自由的倾向，对社会文化产生了重要影响 C.在人人道德自觉的基础上，建立了礼乐文明的社会 D.推崇夏朝的政治，立天下最贤之人为天子 3.战国时期，各诸侯国国君对治国思想各有所求，各有所好。有的“重法黜儒”，有的“尊墨斥老”，有的“尚农折商”。这说明当时 A.“百家争鸣”引发争霸战争 B.文化融合推动思想统一 C.社会主流思想更替频繁 D.兼并战争促进了思想活跃 4.“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是 A.己所不欲，勿施于人 B.以德治民，反对苛政 C.维护周礼，贵贱有序 D.有教无类 5.有学者指出，儒家思想不仅重视“忠君”，也在一定程度上强调“限君”。下列儒家思想主张中有“限君”意图的是 A.天行有常 B.君权神授 C.天人感应 D.格物致知 6.董仲舒“构建了国家与家族之间的纵向顺从关系，同时将忠孝引入政治领域，使君臣关系不仅披上了天地之道的外衣，还使宗法等级制度拥有了天经地义的人性色彩”。下列能够体现这一主张的观点是 A.三纲五常 B.独尊儒术 C.天人感应 D.限田薄敛 7.南宋出现相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》、《谕俗文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这主要说明 A.理学成为社会主流思想 B.商品经济