山东省泰安市高新区2019-2020学年八年级(五四学制)上学期期中考试语文试题(扫描版)

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$八上语文答案 第一卷 一、1.B【解析：A项，“深恶痛疾”的“恶”应读wù；C项，“镌”应读juān，“剖”应读pōu；D项，“履”应读lǚ。】 2.D【解析A项，“浩翰”应写作“浩瀚”；B项，“洁责”应写作“诘责”；C项，“疆绳”应写作“缰绳”。】 3.C 4.D【解析A项，“只要……才”，关联词语搭配不当，应为“只有……才”；B项，成分残缺，可在句尾加“的故事”；C项，一面对两面，去掉“能否”。】 5.D 6.D（近体诗、出蜀入楚） 二、7．A 8．B 9．D 10．B 三、11.D 12.A 13.C 14.C 四、15.A 16.B 17.B 第二卷 五、18.（7分，每空1分） （1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）征蓬出汉塞 （3）经纶世务者 （4）沉鳞竞跃 （5）馨香盈怀袖 （6）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 19.（3分）示例：2019泰安国际半程马拉松赛开跑。（大意对即可。） （3分）示例：读唐诗，能读到忧国忧民的士人情怀、怡然自得的隐士之风、慷慨激昂的壮志、也能读到落寞黯淡的愁肠。 21.（1） 埃德加 斯诺（1分） （2）毛泽东 生活简朴，与人民感情深厚，与士兵同甘共苦，是坚强的共产主义者；不拘小节，记忆力惊人，见闻广泛，学识渊博。 （3分） 六、 22.（8分）（1）放牧 （2）丢失 （3）停止，完 （4）有人 23.（1）夜晚，（王冕）偷偷地出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书映照在佛像前的长明灯下诵读，（书声）琅琅地读到天亮。（2分） （2）安阳的韩性听说了这件事，觉得这孩子与众不同，（将他）收为学生，（他）于是学成了博学多痛的儒生。（3分） 24.（4分）（1）渴望读书，刻苦读书。如：①在陇上放牛，溜进学舍听读书。②坐佛像腿上，伴长明灯夜读。 （2）富有才华，受人尊重。如：①性卒，门人事冕如信韩性。②安阳韩性闻而异之，录其为弟子，学遂为通儒。 （3）孝敬老人。①父已卒，即迎母入越城就养。②母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。 说明：答出两条即可得满分。每条中品质概括1分，例子1分。 【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都丢失了。有人牵着王冕家的牛，来王冕家责怪无人看管的牛践踏了他家的田地,王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着竹简就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生。韩性死了以后，韩性的门人对待冕像对待韩性一样。当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。 七、 25.（2分）表面意是指窗外种着的七里香，深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。 26.（3分）A收到礼物；B美妙（丰盈、痴迷）；C感动（感恩、温暖） 27.（4分，每小题2分） （1）本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了“我”对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）。 （2）示例：运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）“忘了”强调了读书（《诗经》）对“我”的影响（改变）之大。 28.（3分）示例一：选第二段。作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。 示例二：选第十段，作用：照应前文（标题），交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的人物形象。 29.（3分）略。附合文意、合情合理、表述清楚即可。 八、作文【评分】【50分】 30.从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷：一类卷50－44分；二类卷43－37分；三类卷36－29分；四类卷28分以下。 $$