山东省泰安市高新区2019-2020学年六年级(五四学制)上学期期中考试历史试题(PDF版)

2019-2020学年上学期期中质量检测 初一历史试题答案 1、 选择题（共15分。每题1分。） 1-5 ABCAD 6-10 CDCBB 11-15 DDCDB 二、非选择题(共35分。16题9分，17题10分，18题10分，19题6分。) 16.（共9分） （1）人物：孔子和韩非子（或韩非）；（2分） 派别：儒家和法家。（2分） （2）地位：孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派创始人，对后世影响深远。（1分）教育成就或主张：创办私学，主张“有教无类”; 注重道德教育和文化知识教育;③总结出许多教育规律，教学原则和方法;④注意因材施教，善于启发学生思考;⑤要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新。（任答两点即可得2分） （3）孔子主张“为政以德”（或以礼治国）；（1分）韩非提倡“以法治国”，提出建立君主专制中央集权的封建国家。（1分） 17.（共10分）（1）事件：商鞅变法；（1分）派别：法家。（1分） （2）废除井田制、鼓励耕织、奖励军功。（3分） （3）会支持商鞅变法；（1分）因为商鞅变法鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役， 提高农民的积极性，受到农民欢迎。（1分） （4）倾邻国而雄诸侯。（1分） （5）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准，看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（1分）认识：改革是社会发展的动力（言之成理即可，1分）。 18.（共10分）(1) 制度：禅让制；（1分）人物：启。（1分） (2) 制度：分封制；（1分）人物：周天子或周王。（1分） （3）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（或巩固西周的统治）（1分） （4）制度：封建专制主义中央集权制（或中央集权制度）；（1分）制度：郡县制。（1分） （5）政策：“推恩令”；（1分）问题：王国（或诸侯国）问题；（1分） 措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资 ，平抑物价。 （任答其一即可得1分） 19.（共6分）（1）状况：西汉初年，经济萧条。（1分） （2）措施：吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；重视农业；提倡节俭，“以德化民”。 （3分） （3）局面：文景之治。（1分） （4）皇帝：汉武帝。（1分） $$ 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$