浙江省慈溪市2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题（PDF版）

2019年第一学期八年级期中测试答案 一、书写(4分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（20分） 1.（1）（2分，每空一分）讯 嘘 （2）（1分）B （3）（1分）B 2.（10分，每空一分）（1）浅草才能没马蹄（2）岂不罹凝寒？松柏有本性（3）庭中如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也（4）将以遗所思（5）归雁入胡天（6）野火烧不尽，春风吹又生 3.（4分，每空一分）（1）参与。这里有欣赏领悟的意思。（2）至，到达。（3）同“返”，返回。（4）逆流而上 4.（2分）D 三、阅读（51分） （一）（10分） 5.（2分，每个人物一分）（1）彭德怀（2）朱德 6. （2分，任意写出两个，顺序不可错）巧渡金沙江—→强渡大渡河—→飞夺泸定桥—→翻雪山—→过草地 7.（3分，困难1分，至少写出两点，奇迹分析2分）战争频繁、日夜行军、休息时间短、行军路线艰难等。“奇迹”在文中指红军做到了在险峻地带保持较快的行军速度这几乎不可能做到的事，赞扬了红军英勇顽强、无所畏惧的崇高品质。 8.（3分，做法反驳2分，自己的理解1分）小明，你好。我认为你的观点是不正确的。我觉得重走长征路，体验红军当年的艰苦生活，不仅有必要，而且很有意义，因为它不但能培养我们吃苦耐劳的精神，而且能锻炼我们的意志。作为一名中学生，我们应该树立为社会主义现代化事业而奋斗的崇高理想，乐观向上、自强不息，以坚忍不拔的意志克服前进道路上的一切困难；发扬团结协作，顾全大局，乐于奉献的精神。 （二）（14分） 9.（3分） 轧场、铡场、打场、扬场等“打麦”的内容（2分），生动具体的写出了“打麦”过程的辛劳和满足（1分）。 10.（3分，写出三点即可）照应标题“麦香”，点明麦香的时节（1分）。通过“唤醒”“嗷嗷地叫”等一系列的语句，采用拟人手法（1分），渲染麦子成熟时，农村劳动的热闹氛围（1分）及人们心中丰收的喜悦心情（1分）。 11. （4分）（1）“按”一动词，生动形象的写出了年轻人在轧场时的分工及动作的要领及干脆利落，用词准确生动，表达作者对劳动人民辛勤劳作的赞美。 （2）轻浮，本处指靠风扬场，没有好本领，贬义词褒用，与“好把式”形成对比，写出了劳动人民在长期劳作中积累出的智慧。 12. （4分）总结全文，点明主旨（1分），文章通过写“麦香”，并用大量篇幅写出在收麦季节，劳动人民轧场、铡场、打场、扬场等“打麦”的内容，写出了劳动人民的勤劳和智慧（1分），最后一段通过今昔对比，表达作者对打麦场旧时光的怀念之情（2分）。 （三）（10分） 13.（3分） 第一段开篇点题（1分）；用电影《放牛班的春天》引出文章的说明对象“音乐能使我们更聪明”（1分）；通过设问吸引读者阅读兴趣并引出下文内容（1分）。 14. B（2分） 15. （3分，每点一分）（1）改善人的协调能力；（2）优化脑功能；（3）提高整个大脑储存、传递信息的能力，提高思维速度等。 16. （2分）C （13分） 17.（2分，每空一分）（1）聚拢（2）吹刮 18.（2分）D 19.（3分）其气栗冽/砭人肌骨/其意萧条/山川寂寥。 20.那使花草树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。 21．（3分，分析1分，情感2分）【甲】文的秋天水枯气寒，猿鸣凄凉，渲染了秋天的萧瑟气氛。但表达了对祖国山水的喜爱之情。【乙】文以“秋声”为引子，抒发草木被风摧折的悲凉，表达作者面对朝廷内外的污浊、黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望的郁闷心情。也是对人生短暂、处世不易的体悟。 【译文】 大概是那秋天的样子，它的色调暗淡、烟飞云收；它的形貌清新明净、天空高远、日色明亮；它的气候寒冷、刺人肌骨；它的意境寂寞冷落，没有生气、川流寂静、山林空旷。所以它发出的声音时而凄凄切切，呼号发生迅猛，不可遏止。绿草浓密丰美，争相繁茂，树木青翠茂盛而使人快乐。然而，一旦秋风吹起，拂过草地，草就要变色；掠过森林，树就要落叶。它能折断枝叶、凋落花草，使树木凋零的原因，便是一种构成天地万物的混然之气（秋气）的余威。 22.（2分）B(应是白描的手法，以质朴的语言描画) 23.（2分，两首诗各写出其中任意一点给满分）【甲】诗中的“望”既写诗人眺望之意，又暗指诗人心内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。【乙】诗中的“望"是诗歌诗眼,首领是写景，是所“望”之景；领联颈联是诗人的感慨，因“望”而生情；尾联“ 跨马出郊时极目"写“望”的地点及方式，“不堪人事日萧条"是“望"引发的忧虑。 24.（5分）消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语。消息一般采用倒金字塔式的结构来写，即把最重要的放在最前面，次重要的放在后面。解答本题时要按照消息的结构来写，要交代清楚这几个要素，另