第09课 计算机与信息安全（教案）-2019-2020学年上学期七年级信息技术同步精品课堂（苏科2018版）

教 学 设 计 所属章节 第2章 管理计算机 第3节 计算机与信息安全 课题 计算机与信息安全 课时 1 课时 授课时间 上课班级 课标要 求 1. 知道由于硬件损伤或是病毒侵袭会造成信息丢失 2. 养成及时备份文件的习惯 学 习 目 标 1. 信息意识：具备防护计算机病毒的意识 2. 计算思维：掌握杀毒的过程与方法 3. 数字化学习与创新：利用现代信息技术手段防范病毒 4. 信息社会责任：注意数据的保护和提高防范意识 重难点 1. 计算机病毒 2. 信息安全 准备 课件 教 学 过 程 教学内容 教 学 活 动 设计意图 新课导入 知识点： 计算机安全 知识点： 计算机病毒 知识点： 信息安全 师：上节课我们知道了计算机如同人一样要进行日常的保养，但是天有不测风云，人有福祸旦夕，同样，计算机也会生病，而且这种疾病是通过感染病毒造成的。计算机病毒和人类病毒是一回事吗？我们又该怎样去防范计算机病毒呢？今天我们一起来学习本节课的内容：计算机与信息安全。 师：什么是计算机安全呢？请同学们打开课本31页了解计算机安全的概念。 学生自学概念。 是由计算机管理派生出来的一项技术，目的是为了改善计算机系统和消除应用中的某些不可靠因素，以保证计算机正常、安全地运行。 师：刚才老师说了计算机也会生病也会感染病毒，我们来看看计算机感染病毒的例子。 教师播放视频，学生观看，并发表感想。 师：同学们结合课本谈谈什么是计算机病毒呢？ · 是一种人为编制的程序； · 能够驻留在计算机系统中； · 通过自我复制来传播； · 在一定条件下会被激活并破坏计算机系统。 师：计算机中毒后有哪些反应呢？同学们有没有家里计算机中毒的经历呢？能否给大家说说 学生讨论，交流。 师：人类感染的病毒种类繁多，其实计算机病毒也分为好多种，请同学们自学教材了解计算机病毒有哪些种类？ 学生自学教材。 · 宏病毒 · 蠕虫病毒 · 木马病毒 师：计算机病毒的特征有哪些呢？和人类感染的病毒的特征有些类似，请同学们结合经历思考。 师：人类的病毒一般靠空气或是血液传播，那计算机病毒呢？同学们请思考。 学生思考，讨论。 网络和可插拔的存储介质 师：我们知道计算机病毒很可怕对计算机造成的危害也很大，我们如何去进行