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初三年级生物
一、选择题(本大题共 20 个小题,每小题 1分,共 20 分)
1 6 11 16
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20
二、非选择题(每空 1分,共 30 分)
21. (5分)
(1)
(2) 、
(3) (4)
22.(9分)
(1) (2) 、
(3) 、
(4) 、 、
(5)
23.(7分)
(1) (2)
(3)
(4) 、
(5) 、
24.(5分)
(1)
(2) 、
(3)
(4)
25.(4分)
(1) (2)
(3) (4)
$$
初三生物参考答案
1、 选择题
1、 A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、B 8、A 9、D 10、D 11、A 12、B 13、A 14、C 15、D 16、B 17、D 18、C 19、C 20、C
二、非选择题
21、(1)蒸腾作用;(2)d ; 植物进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳量;(3)B;(4)白天增加二氧化碳浓度
22、(1)胰液和肠液 (2)① 两 (3)保证气体进出畅通 关节囊(4)收缩; 肺泡壁和毛细血管壁;红细胞(5)②
23、(1)暗处理;
(2)光;
(3)隔水加热;
(4)二氧化碳;光;
(5)二氧化碳;光照时间。
24、(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌;(2)变蓝 ; 清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色;(3)形成对照;(4)重复以上实验
25、(1)北(2)鳃和鳍 (3)先天性 (4)成形的细胞核
$$
初三生物
选择题(每题只有一个选项是最符合题目要求的,共20分)1、下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
A.鸟有气囊,在飞行时可増加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
2、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发慢头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的[来源:Zxxk.Com]
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
3、下列关于生物的叙述,合理的是
A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐
B.银杏具有发达的输导组织
C.海带利用叶片进行光合作用
D.板栗的种子外面没有果皮包被
4、右图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是
A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程b产生的子细胞遗传物质不同[来源:学科网]
C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D.过程b、c是生物生长发育的基础
5、如图是用显微镜观察气孔时的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列实验操作的选择和排序,正确的是( )
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋
③转动遮光器,换大光圈 ④转动遮光器,换小光圈
⑤向下方移动装片 ⑥向上方移动装片
⑦转动转换器,换高倍物镜 ⑧转动转换器,换低倍物镜
A. ⑤→⑦→③→①
B. ⑧→⑤→②→④
C. ⑦→⑥→①→③
D. ⑥→⑧→④→②
6、“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是( )
A. 小球藻
B. 地钱
C. 肾蕨
D. 牡丹
7、下列生物的形态结构与其功能的叙述,相吻合的是( )
A. 鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡
B. 家鸽肺与气囊相通利于飞行
C. 家兔犬齿发达利于撕碎食物
D. 河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失
8、下列有关微生物的说法,错误的是( )
A. 病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见
B. 真菌大部分进行孢子生殖
C. 细菌都没有成形的细胞核
D. 病毒都没有细胞结构
9、如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示
A.呼吸作用、蒸腾作用
B.蒸腾作用、光合作用
C.呼吸作用、光合作用
D.光合作用、呼吸作用
10、关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是
A.通过合理密植可达到提高产量的目的
B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行
C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量
D.农作物在白天只进