2019-2020学年七年级地理上册导学案（湘教版）第一章 让我们走进地理复习

班级： 姓名： 课代表： 组长： 课 题� 让我们走进地理_复习� 主备� � 总课时数� � � 使 用 者� � 课型� 复习� 使用日期� � � 学 习 目 标� 1．能联系实际，灵活运用地理知识。 2．能在地图上辨别方向，运用比例尺量算实地距离，了解图例与注记的含义。 3．能根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。� � 教学方法� 讲授法、谈话法、演示法、练习法� � 教学重点 难点� 1. 通过测验学生个人收集自己已经掌握和没有掌握的地理基础知识和地理技能。 2．在师生讲解过程中，理清自己需要再掌握的地理基础知识和地理技能，形成一定的地理思维能力。 3.通过测验学习从试题中提取有用的地理信息的方法和技巧，结合自己所学的地理知识和所给的地理资料分析、解决地理问题。 � � 教学准备� 教案、导学案、课件、课堂检测、同步作业� � 主备教案（通案）� 二次备课� � 一、新课导入： 教师：同学们：好！ 学生：起立（老师好） 教师：有理走天下，生活乐趣多！现在又来到了地理学习时间，俗话说的好：温故而知新！同学们！请问：你知道如何复习才能更有效的帮你巩固地理知识吗？ 教师：展示课题【练•析•学三步法优质复习第一章】 活动一：【独立自主——限时解题】 活动二：【合作批改——分析学情】 活动三：【师生讲解——再学提升】 学生：明确本节课的思路，开始行动。 二、主题活动： 活动一：【独立自主——限时解题】 教师：指导地理课代表和各小组组织分发抽测试卷。试卷内容如下： 2018～2019学年度第一学期第一章抽测七年级地理试题 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.人类的生产活动要受到地理环境的影响和制约，欧洲国家荷兰在生产中喜欢使用风车，风车在生产中起到的主要作用是 A．发电 B.抽水 C.造风 D.反光 地图是我们日常生活和学习地理