第一单元 第一课 同住地球村-九年级下册初三道德与法治【优化探究】（人教部编版）

第一课　同住地球村 第一课时　开放互动的世界 [学习目标展示] １．结合时事新闻,感受当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界. ２．列举经济全球化给我们带来的机遇与挑战,树立全球观念,增强忧患意识. ３．认识到文化的多样性是人类文明进步的动力;要尊重文化差异,维护世界文明的多样性. ●重点:正确认识经济全球化;维护世界文明的多样性. 　共同的家园 １．随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化? (１)我们走进校园,开始　　　　生活; (２)我们走进社区,参与　　　　生活; (３)我们放眼全国,看到了祖国　　　　的变化; (４)今天,我们把目光投向广阔的　　　　,看看人 类共同的家园. ２．当今世界是一个怎样的世界? (１)这是一个　　　　的世界; (２)这是一个　　　　的世界; (３)这是一个　　　　的世界. ３．当今世界还存在哪些非主流现象? (１)封锁、孤立、　　　　的现象仍然存在; (２)　　　　、发展不平衡等问题依然困扰着人类 社会. ４．世界的变化带来了怎样的影响? (１)给国家的发展带来深远影响; (２)与我们的生活　　　　. 　放眼全球经济 ５．经济全球化主要表现在哪些方面? (１)　　　　在全球范围内完成; (２)　　　　在全球范围内进行. ６．商品生产全球化的表现及其意义? (１)表现:在全球化时代,　　　　、零部件生产、组 装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行.各国 利用自己的优势参与生产过程,　　　　　　　　 商品生产. (２)意义:能够充分发挥生产者各自的　　　　,提 高产品质量,降低成本. ７．商品贸易全球化表现在哪些方面? (１)生产者可以借助各种手段和　　　　把商品销售 到世界各地,在更广阔的空间进行　　　　活动; (２)消费者可以买到来自世界各地的　　　　、品 种丰富的商品. ８．经济全球化带来了怎样的影响? (１)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活; ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流 动,有利于在世界范围内　　　　,促进资源利用更 加合理有效;③经济全球化也使各国经济　　　　、相 互依赖的程度不断加深;④经济全球化为　　　　 提供了新的机会. (２)消极影响:使　　　　与危机跨国界传递. ９．面对经济全球化,我们应如何做? (１)要顺应历史潮流,保持积极、　　　　的心态, 主动参与竞争; (２)要居安思危,增强　　　　,注重国家经济安 全,为应对各种困难和挑战做好充分准备. 　共享多样文化 １０．文化多样性的原因及其表现. (１)原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源, 表达了人们对世界特有的理解与　　　　. (２)表现:各民族文化共同构成姹紫嫣红、　　　　 的世界文化大花园. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —１— 优化探究　九年级(下) １１．为什么要尊重文化的多样性? (１)文化多样性是人类社会的　　　　,是世界文 化充满活力的表现,也是人类文明进步的　　　　. (２)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的 生活更加丰富多彩,让世界变得更加　　　　. (３)文化多样性是实现文化　　　　的前提和基 础.不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添 新的元素,激发新的活力. １２．如何看待文化差异及不同文化间的碰撞? (１)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身 的　　　　、用自己的价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼此误解与冲突. (２)每个民族的文化都是　　　　的,都有其存在 的价值,都有值得尊重的经验和智慧. (３)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差 异,相互　　　　,通过平等交流、对话,达成彼此 的理解和包容. １３．面对多样的文化,我们应如何做? 各国应当用开放和　　　　的心态,学习和借鉴优秀 外来文化,促进和而不同、　　　　的文明交流. １．我们生活在同一个世界,这个世界 (　　) ①是开放的　②是发展的　③是各国紧密联系的 ④以邻为壑是主流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ２．５月１７日,联合国发布的一项报告预计,２０１８年和 ２０１９年世界经济均可增长３％以上,超过先前的预期, 主要原因是发达国家经济增长强劲以及投资条件普遍 有利.这主要说明人类共同的家园是一个 (　　) A．开放的世界 B．发展的世界 C．紧密联系的世界 D．战争频繁的世界 ３．经济全球化对世界经济的发展有利也有弊.下列选 项中属于经济全球化发展的积极影响的是 (　　) ①有利于在世界范围内配置资源,促进资源的合理 有效利用　②为商品生产者提供更加广阔的经营 活动空间　③为各地消费者提供物美价廉、品种丰 富的商品　④使得各国联系更加紧密、依赖程度加 深,风险与