1.4 加速度学案-鲁科版高中物理必修第一册

加速度 【学习目标】 1．掌握加速度的概念及物理意义。 2．学会矢量的计算问题。 【学习重点难点】 重点：加速度的概念及物理意义。 难点：理解加速度的概念，树立变化率的思想；区分速度、速度的变化量及速度的变化率。 【学习过程】 初速度 末速度 时间 速度变化量 速度变化快慢 列车 0 300（km/h） 500（s） 轿车 0 100（km/h） 8（s） 思考1：两辆车的速度变化量相同么？ 思考2：如何在不同的时间内比较两辆车的速度变化快慢情况？ 一、加速度的概念 1．定义：在物理学中，物体______与发生这一变化所用______之比，称为物体运动的加速度。 2．定义式：______。 3．物理意义：描述______的物理量。 4．单位：______，符号为______ 二、加速度的方向 1 2 x v 思考3：速度是矢量，其方向与位移方向一致，那加速度是否也是矢量？如是矢量，怎么表示其方向？ 思考4：如何判断方向？ 三、V、Δv、a的关系 初始速度（m/s） 末速度（m/s） 经过时间t（s） 速度变化量△v（m/s） 加速度（m·s2） A．自行车下坡 2 11 3 B．公共汽车出站 0 6 3 C．某舰艇出航 0 6 20 D．火车出站 0 20 100 E．飞机在天空飞行 300 300 10 思考5：先填写表格的空白处，然后结合表格判断下列说法是否正确。 1．速度越大，加速度越大 2．速度变化量越大，加速度越大 3．速度变化越快，加速度越大 4．速度为零时，加速度可能很大 5．速度很大时，加速度可能为零 6．加速度在减小，速度可能在增加 结合这6个问题，思考总结得出结论：______。 四、自我检测 1．学习加速度这节内容时，老师给出了加速度的定义式a=△v/△t，老师说这是比值定义的物理量。下列相关说法正确的是（ ） A．速度越大，加速度越大 B．速度变化量越大，加速度越大 C．速度变化量越大，加速度越小 D．速度变化越快，加速度越大 2、下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是（ ） A．速度、速率和加速度均为矢量 B．速度越大，加速度也一定越大 C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值