内容正文:
3.7眼睛和光学仪器 学案
【学习目标】
1.了解照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。
2.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
3.了解近视眼和远视眼的成因,知道眼镜是怎样矫正视力的。
【学习重点】了解近视眼和远视眼的成因,知道眼镜是怎样矫正视力的。
【学习难点】眼镜是怎样矫正视力的原理
【教学用具】光具座、凸透镜、凹透镜、光屏、蜡烛、眼镜。
【新课学习】
一、照相机
1、阅读课本,回答:
(1)照相机的结构,主要部件是:光圈、调焦环______、________。
(2)来自物体的光经照相机的镜头后,在胶片上成一个_____、_____、____像,物距与焦距的关系是______.
2、 活动1 感受用照相机拍照
(1)构造:照相机的镜头相当于_____胶片相当于______。
(2)工作原理:照相机是利用凸透镜成_____________的原理工作的。(成像条件:_______)
活动2:
(1)要使光屏上原本缩小的像变大一些,应该怎样改变物距和像距?物距_____像距_______
(2)使用照相机拍照片时,若要使底片上的像变大一些,镜头应该是靠近物体还是远离物体?镜头应往外伸还是往内缩? 答:____________________________________________。
二、眼睛
1、阅读课本73页,回答:
正常人眼睛中的晶状体的作用相当于___透镜,视网膜相当于____。物体在视网膜上成___、____、___像。再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。
2、观察右图,凸透镜变凸,焦距变____。
3、活动3:探究近视眼的成因及其矫正:
实验步骤:
(1)用焦距为10cm的凸透镜作为人的眼睛,光屏作为人的视网膜。观察时,物距大于两倍焦距。此时,物体在视网膜上成____、____、___像。固定三者位置。
(2)当晶状体变厚时,晶状体的焦距变小,用焦距5cm的凸透镜代替焦距为10cm的凸透镜,视网膜上___成像。将光屏取下,前后移动,发现:像成在了视网膜的___面。
(3)装上光屏,分别用凸透镜和凹透镜叠在焦距为5cm 的凸透镜上,观察:使用 ___透镜时视网膜上能再次成像。
结论:近视眼是指物体的像落在视网膜的___面,戴 ___透镜来矫正。
4、活动4:探究远视眼的成因及其矫正:
实验步骤:
(1)用焦距