内容正文:
§12.2 内能 热传递
回力玩具车运动时,动能是从何转化而来?
情景导学
而真正的汽车开动时,它的动能从何而来?
这是与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热一样,都是一种与热运动有关的能量,称为内能。
汽油燃烧释放的能量
情景导学
让学引思目标
1.了解内能的概念,通过类比的方法,知道 任何一个物体都具有内能。
2.通过实验,初步了解物体的内能与温度的关系。
3.结合实例分析,知道热传递是改变物体的内能的一种方式,是内能的转移过程。
4.了解热量的概念,知道热量的单位,能正确使用“热量”这一术语。
目标定学
什么叫作热运动?
物体内部大量分子的无规则运动叫作热运动。
什么叫作物体的内能?
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能。
预习探学
为什么分子同物体一样也具有动能和势能呢?
小组互学
观察对比:
①运动着的篮球具有动能
类比:运动着的分子具有动能.
运动着的分子呢?
交流助学
我在动,也有动能噢!
②石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子也有势能吗?
石块由于地球吸引而下落
类比:互相吸引的分子也具有势能
交流助学
③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
那么互相排斥的分子之间有没有势能呢?
类比:互相排斥的分子具有分子势能。
交流助学
任何物体在任何情况下都具有内能。
判断下列物体是否具有内能?
(a)车胎内的气体
(b)铁水
(c)冰山
这句话成立的理论依据是什么?
内能大小与什么有关?
试一试:分别在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水。
看一看:哪杯水中的墨水扩散得快?
现象:
分析:
盛有热水的烧杯中的墨水扩散的快。
结论:
物体的内能与温度有关,温度越高,物体的内能就越大。
温度越高→扩散 →分子运动得
→分子动能 →物体的内能 _____
越大。
越大
越快
越剧烈
思考:
(1)温度相同的一杯水和一桶水,哪一个内能大?
一桶水
(2)0℃的冰熔化成0℃的水的过程中,内能有没有改变?
改 变
通过上面两个问题的思考,你认为:物体内能的大小除了与温度有关,可能还与哪些因素有关?
质量
状态
比较下列各杯水内能的大小,并简要说明理由。
内能最大的 ,是最小是 。
(c)
(a)
练一练
(a)
(b)