广东省河源市正德中学人教版八年级物理上册导学案（无答案）：1.3.1运动的快慢

河源正德中学八年级物理学稿（上册） 主备人 陈茂林 审核 授课日期 第 2 周 班级 姓名 课题： 1.3运动的快慢 课型： 新授 学习目标： 1、知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度概念的含义。 2、能用速度公式进行简单的计算，并学会进行速度单位的换算。 3、能够初步区分并了解匀速直线运动的图像。[来源:学科网] 自主学习 知识一：速度概念 1、在游泳比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。 问题：请同学们说说看，观众用什么方法比较运动员游得快慢？裁判用什么方法比较运动员游得快慢？ 观众的方法实际上是：在 内看物体运动 的长短来比较快慢； 裁判的方法实际上是：物体 相同，看运动 的长短比较快慢。 为了便于比较物体运动的快慢，物理学中引入了一个新的物理量 ，它表示物体运动的 。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 3、速度的公式： 用字母 表示时间，用字母 表示路程，用字母 表示速度，则速度的计算公式为： 可变形得出路程的计算公式为： ，时间的计算公式为： 。 4、速度单位的换算 （1）　54km/h=________m/s (2)30m/s=_______km/h 知识二：速度计算（要求有公式、代数据、算结果三个步骤，可模仿课本例题格式写） 1、小明以5m/s的速度匀速跑步，跑完100m需要多长时间？ 2、如图所示是汽车司机座位前的速度表，若汽车以该速度匀速行驶1.5 h，在这段时间内汽车通过的路程是多少? [来源:Zxxk.Com] 知识三：巩固提升 1、善于匀速直线