陕西省石泉县池河中学人美版八年级美术上册教案：第一课 盛唐女性的生活-捣练图

池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计 年级 八年级 科目 美术 [来源:学科网ZXXK] 任课教师 授课时间 2019.9.11 课题 捣练图 授课类型 新授 课标 依据[来源:学科网] (1)感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。 (2)学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评进能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。 (3)提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。 教学目标 通过各种媒材，欣赏，小组合作讨论，了解中国古代仕女画的基本特征，了解工笔人物画技法具有的线条细腻，色彩柔美的优美风格，掌握中国画长卷式构图这一独特的表现形式。培养学生拓展知识能力，感受唐代人物造型追求丰满圆润之美的时代风尚。 教学重点难点 教学 重点 从《捣练图》看唐代人物画造型的主要特点与艺术风格。 教学 难点 如何和联系时代背景，让学生通过细节的观察，比较准确地掌握一些唐代历史人文信息。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 捣练图的几个场面具体描写 唐代人物造型主要特点 PPT[来源:Zxxk.Com] 展示 G 唐代人物造型追求丰满圆润之美的时代风尚 10 下载 [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交