内容正文:
七年级生物参考答案
一、每小题3分,共45分[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]
C C D D B
C D A C D
B D D D D
二、16、每空1分,共16分
⑴ 子粒饱满,胚完整,胚是活的,度过休眠期。[来源:学#科#网]
⑵ 雄蕊 ,雌蕊。
⑶ 果皮,子房壁。
⑷ 器官。
⑸ 传粉,受精。
⑹ 磷。
⑺ ③,子房,果皮,胚。
17、(共15分)。
⑴叶脉,蒸腾作用,气孔。
⑵A,呼吸作用。
⑶ 6–18。
⑷呼吸作用速率大于光合作用速率。(2分)
⑸ 4,叶绿体(2分), 叶绿体
水+二氧化碳——→有机物+氧 (2分)
光[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K]
(6)增加二氧化碳浓度(2分)
18、(共14分)
(1)B 金鱼藻
(2)B 光照
(3)溶液中 CO2 被金鱼藻光合作用吸收,pH 升高,使 BTB 指示剂
由黄变蓝
(4)①所取 20 根黄豆芽的长势、长短、大小应一致,随机平均
分成两组
②烧杯内的水量、水的性质应相同
$$
吕梁市区改革实验示范校初中七年级期末质量监测试题
生物试题(卷)
题 号
一[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK]
二[来源:学#科#网]
书写与
卷面[来源:Z§xx§k.Com]
总 分
16
17
18
得 分
评卷人
说明:
1、本试卷满分为100分(其中,试题90分,书写与卷面10分),考试时间为60分钟。
2、书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁可得10分,否则将酌情给分。
一、选择题:本题共15 个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选 项
1.下列属于生物的是
A.恐龙化石
B.珊瑚
C.生石花
D.钟乳石
2.“南橘北枳”比喻同物种因环境条件不同而发生变异。形成这种现象的主要生态因素是
A.光照
B.水分
C.温度
D.土壤
3.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为40×。第二次在视野中看到的与第一次看到的相比
A.物像是原来的一半大,细胞个数增多
B.物像是原来的一半大,细胞个数减少
C.物像是原来的2倍大,细胞个数增多
D.物像是原来的2倍大,细胞个数减少
4.下列关于显微镜的使用方法的叙述,正确的是
A.可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度
B.大幅度升降镜筒可调节细准焦螺旋
C.正确观察显微镜的方法是左眼睁,右眼闭
D.当物像落在视野左上方时,可向左上方移动装片,使物像移向中央
5.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是
①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片
④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平 ⑥盖上盖玻片
A.①③②④⑤⑥
B.③②①⑤⑥④
C.③②①④⑥⑤
D.①③⑤⑥②④
6.如图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是
A.a→d→b→c
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.c→d→a→b
7.在显微镜下观察草履虫,以下叙述正确的是
A.用棉纤维可以帮助草履虫运动
B.草履虫有专门的呼吸器官表膜
C.草履虫会朝向有盐粒的一侧运动
D.要看清楚草履虫的纤毛应该用小光圈
8.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有
A.分生组织
B.营养组织
C.保护组织
D.输导组织
9.在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析不正确的是
A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B.烧杯中的酒精可溶解叶绿素
C.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
10.种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不合理的是
A.设置乙瓶是为了形成对照
B.选择等量的种子是为了控制变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
11.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述,正确的是
A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
B.合理密植可提高农作物产量
C.给农作物松土不利于根部的呼吸
D.大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用
12.如图是叶片的结构示意图,有关叙述错误的是
A.叶片由表