内容正文:
2019~2020学年第一学期期中学生素质调研测试
高三历史(选修)参考答案及评分标准
1、 选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。
1. D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.C 13.B 14.D 15.A 16.C 17.A
18.B 19.C 20.B
2、 非选择题:本大题共5小题,共计60分。
21.(12分)
(1)趋势:进士出身所占的比例逐步增多,以门第、战功为主到以科举选拔为主;入仕途径更多样化。(2分)
原因:世家大族的衰落;科举制的发展。(2分)
(2)特点:严格控制考试过程;严密考试操作程序。(2分)
(3)原则:具有面向社会的开放性;具有公开竞争的平等性。(2分)
作用:推动了社会不同阶层的流动;有利于社会的公正公平;促进了官员素质的提高;有利于选拔人才。(4分)
22.(11分)
(1)新态势:注重同亚非新兴民族国家发展友好关系;外交政策日趋灵活;外交思想日趋成熟。(3分)
(2)依据:反对殖民主义,维护亚非国家的民族独立和国家主权。(2分)
意义:有利于亚非国家进一步维护国家主权与利益;有利于扩大亚非国家之间的经济文化交流,实现合作共赢;有利于世界格局朝着多极化方向发展。(3分)
(3)看法:要合作共赢、共同发展;构建新型国际关系;摒弃以意识形态划线的思想;
采取灵活的外交政策。(3分,任答三点)
23.(12分)
(1)原因:政府的扶持和保护政策;宗教改革带来思想解放;移民政策的促进。(3分)
(2)原因:新航路开辟;殖民扩张和掠夺。(2分)
积极影响:改变了欧洲人的生活习惯;改善了欧洲人的生活质量;丰富了欧洲市场的商品种类;推动了世界市场的发展。(4分)
(3)重农抑商政策;宋明理学僵化禁锢了人们的思想;海禁和闭关锁国政策等。(3分)
24.(12分)
(1)新阶段:从人的本能方面提高到理性阶段。(1分)
原因:意大利商品经济发展和出现了资本主义萌芽;形成了新兴资产阶级;意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存。(3分)
(2)主张:在经济领域主张自由放任;在宗教方面主张信仰自由;在政治方面主张社会契约论和人民主权。(3分)作用:促进了欧洲资本主义经济的发展;沉重打击了封建宗教思想,使自由民主的思想深入人心;进一步解放了人们的思想,冲击了欧洲的封建专制统治。