人教版七年级音乐上册 青少年管弦乐队指南 教学设计

青少年管弦乐队指南 教学设计 1教学目标 （1）态度价值观：专注聆听《青少年管弦乐队指南》，养成聆听的好习惯。逐步积累音乐经验，促进学生对音乐文化多样性的认识。 （2）过程与方法：创设“自主，合作，探究”主动参与的学习环境，了解西洋管弦乐队相关知识及各种管弦乐器的各个乐器组的音色特点，不同构造，性能，演奏。分辨出常见乐器在音乐中的表现力。 （3）知识与技能：能熟悉《青少年管弦乐队指南》音乐主题片段，在欣赏过程中随音乐哼唱旋律，能够将自己的情感投入到作品中去，感受和体验。 2学情分析 对于农村学生来讲，大部分学生都没有接触过管弦乐曲，对欣赏管弦乐十分陌生，因此先了解管弦乐队的分类、认识各组乐器、感受各种乐器的音色，在欣赏过程中，教师要积极引导学生感受各种乐器，体会乐器的表现力。所以教师引导要得当，教学方法要新颖、形式要多样，学生的欣赏积极性就会很快调动起来，欣赏的兴趣及鉴赏能力、审美能力得到培养。 3重点难点 教学重点：了解和拓展西洋管弦乐队的相关知识，掌握管弦乐队的分类。 教学难点：学会辨别乐器的音色及其表现力的辨识。 4教学过程 一、导入新课（课件展示 各种乐器图片） 1：通过观看，认识图中西洋乐器。 2：能辨别各种乐器的音色。 音色：指乐器或嗓音的音质。在乐队中一种乐器的音色叫“单一音色”。 介绍西洋管弦乐队及其相关知识 管弦乐：管乐和弦乐为主的乐队演奏的音乐作品. 管弦乐队：管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。 西洋管弦乐队分为四组： 弓弦乐器组 小提琴、中提琴 大提琴 低音提琴等 木管乐器组 短笛、长笛、双簧管 单簧管等 铜管乐器组 圆号、小号、长号、低音号等 打击乐器组 定音鼓、大鼓、小鼓、锣等 合作探究 课件展示 将下列乐器归类 单簧管 大提琴 长笛 小号 双簧管 小提琴 三角铁 定音鼓 短笛 大号 木琴 圆号 中提琴 长号 竖琴 弦乐组：（ ） 铜管乐组：（ ） 木管乐组：（ ） 打击乐组：（ ） 西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它是20世纪初由欧洲传入我国的。它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富。 西洋管弦乐队的编制：（课件展示直观了解） 小到有20人左右组成的小管弦乐队，大到120多人组成的交响乐队，概括起来可分为小型室内乐队，中、大型的协奏曲乐队.通常用来演奏大、中型乐曲。 二、欣赏《青少