第五单元(单元总结)-2019-2020学年上学期高一地理同步精品课堂(人教版必修1)

2019-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 自然环境的整体性与差异性
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2019-11-06
更新时间 2023-04-09
作者 冯钰婕
品牌系列 -
审核时间 2019-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11767195.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 单元总结 知识要点一:自然地理环境的整体性 【知识详解】 一、三大物质循环 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 概 念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程 有机质的合成与分解过程 从岩浆到各类岩石,再到新岩浆的产生过程 环 节 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流) 呼吸作用、光合作用、分解作用 冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩、变质、重熔再生 简 图 能 量 太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流) 太阳能热能化学能 地球内部热能、太阳能、重力能 意 义 ①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态 ①促进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化;②联系自然地理环境中的有机界和无机界 ①形成了丰富的矿产资源;②改变了地表形态,塑造了各种自然景观;③实现了地区之间、圈层之间的物质变换、能量传输 二、地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等。如下表所示: 功能 生产功能 平衡功能 概念 自然地理环境具有的合成有机物的能力 自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力 性质 生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能 自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能 形成 过程 光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物 二氧化碳的平衡:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀 氧气的平衡:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气 举例 生态系统的生物生长发育 大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本恒定 三、自然地理环境整体性的表现和意义 一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果,在案例分析时不能截然分开。 整体性的表现 举例说明 意义 自然地理环境各要素与环境总体特征协调一致 黄土高原水土流失的成因及危害 自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调 地理要素的变化会“牵一发而动全身” 滥伐森林产生的影响 遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践 一个区域的变化不可避免地影响到其他地区 青藏高原隆升产生的影响 全球共同努力保护人类共同的家园——地球 【典例分析】(2019·吉林松原一中模拟)右图中M表示绿色植物,读图回答3~4题。 3.图示过程反映了自然地理环境的(  ) A.生产功能 B.呼吸作用 C.分解功能 D.化合作用 4.大气中二氧化碳含量增加的主要原因是(  ) A.植物的光合作用 B.化石燃料的燃烧 C.动植物尸体的分解 D.动植物的呼吸作用 【变式】(2019·河南洛阳一中模拟)黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题,如下图所示。据此回答1~2题。 1.植被破坏致使水土流失严重,这体现了(  ) A.环境要素的相互制约 B.不同区域之间相互制约 C.地理要素间相互作用产生新功能 D.一个区域的变化影响到另一个区域 2.若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区(  ) A.蒸发量增加        B.降水量增多 C.地表径流变化增大 D.地下径流增多 知识要点二:自然地理环境的差异性 【知识详解】 一、水平地域分异规律 受热量和水分条件的影响所形成的陆地自然带在水平方向上虽存在地域分异,但又呈现出明显的规律性,如下表所示: 地域分异规律 由赤道到两极的地域分异规律 从沿海向内陆的地域分异规律 影响 因素 主导因素 热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 重要因素 水分 热量 成因总结 太阳辐射由赤道向两极递减,即以热量为基础 水分条件沿经度变化的方向变化,即以水分为基础 分布 特征 延伸方向 纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 更替方向 纬度变化方向(南北方向) 经度变化方向(东西方向) 图示 典型地区 低纬度和高纬度地区 中纬度地区 典型案例 沿20°E非洲大陆自赤道向南、北自然带的变化:热带雨林带—热带草原带—热带荒漠带—亚热带常绿硬叶林带 中纬度(40°N~60°N)亚欧大陆从沿海向内陆的自然带变化:温带落叶阔叶林带—温带草原带—温带荒漠带 二、垂直地域分异

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