人教版九年级物理　第十四章第2节热机的效率　教案

姓名 所在院系 专业班级 学号 实习学校 授课班级 课型 新授课 课时 1 授课时间 40min 课题 14.2热机的效率 教学理念 本节内容是上一节内燃机知识的延续，在教学过程中主要运用多媒体向学生展示日常生活中常见的燃料使用，让学生认识到不同的燃料燃烧释放热的能力是不一样的，即热值是不同的。利用教科书中热机的能流图启发学生思考，引导学生简单分析提高热机效率的方法，让学生真正体会到从生活走向物理，从物理走向社会这样的理念，使他们真正懂得学习物理的重要性，明白学好物理知识对解决实际问题的作用。 教学 目标 知识与技能 1、 了解不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。 2、 能简单计算燃料燃烧放出的热量。 3、 了解热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机效率。 过程与方法 1、 通过视频展示使学生了解热值的概念。 2、 通过视频展示使学生了解在内燃机中燃料燃烧产生的能量去哪里了。 情感态度与价值观 1、 通过演示视频培养学生观察和分析问题的能力。 2、 通过观看视频，扩展学生的知识面，进一步养成热爱科学的情感。 教学策略 本节课的重点是燃料的热值各热机的效率。本课时从提出问题入手，让学生思考不同的燃料释放热量的本领为何不同，然后再分析一个家庭在一个月中用不同的燃料所需要的燃料值不同，引导出热值的概念，为了进一步的加深对热值概念的理解，利用典例剖析进行巩固。在实际教学中我充分利用自主学习的方法，利用能流图分析问题还是首次接触，可以结合图解帮助学生想像，提高学生观察能能力，分析能力。本节的一个较大特点是紧密联系实际，考察了能量在具体过程中的损耗，要注意让学生细致的分析问题，养成缜密的思维形式。注意联系实际的教学，学生要能够利用所学到的提高效率的方法应用于实际生活中，解决简单的问题。教学中要结合技术和社会的关系，了解热电站相比一般的火电站的优点，并结合所生活的社区，思考关于节能和环境保护的问题。 重点难点 【教学重点】 燃料的热值、热机的效率。 【教学难点】 对热机效率的理解。 教学设备 热机模型、课件、视频 校外指导教师意见 签名： 年 月 日 校内指导教师意见 签名