天津市六校（静海一中，杨村中学，宝坻一中，大港一中等）2019-2020学年高一上学期期中联考历史试题

2019～2020学年度第一学期期中六校联考 高一历史 杨村一中 外大附校 一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分） 1．“上古之世……有圣人作，钻燧取火以化腥臊”（上古时候……圣人出现后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。）下列有可能最早品尝到熟食的古人类是 A．圣人 B．元谋人 C．北京人 D．河姆渡人 2．据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代 A．王权与神权相结合 B．按血缘亲疏分配权力 C．王权逐渐走向集中 D．开始实行分封制 3．“家是最小国,国是千万家。”中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制 4．当晋楚两国争霸中原时，长江下游崛起了吴、越这两个国家。晋为了对付楚国，就联合吴国。吴、楚之间多次发生战争。吴国大举伐楚，节节胜利，一直打到楚都，楚的国力大大削弱。这些战争 A．促进了局部统一和社会大变革 B．属于周初诸侯国间争权夺利的斗争 C．加速了汉族与南方民族的融合 D．说明分封制和宗法制已经彻底瓦解[来源:Zxxk.Com] 5．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是 A．重农抑商 B．实行什伍连坐 C．奖励耕织 D．按军功授爵 6．春秋战国时期，在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派，他们互相诘难，批驳的目的是 A．寻求治国之道 B．发展私学教育 C．挽救奴隶制度 D．研究人和人类社会 7．“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。第一个统一的多民族封建国家建立于 A．公元3世纪后期  B．公元3世纪前期 C．公元前3世纪后期 D．公元前3世纪前期 8．易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”在政治上，“秦，虽死犹存”是指 A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒 C．修筑长城 D．建立中央集权制度 9．我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。各民族都有自己的语言，但各民族之间的文化交流从未间断。这得益于 A．秦朝疆域辽阔 B．秦朝统一文字 C．秦朝统一货币 D．秦朝统一