第二章集训B组 能力提升卷-试题情景分组训练网丨2019-2020学年高中新教材物理（人教必修第一册）

第二章　匀变速直线运动的的研究 能力提升卷 （时间：60分钟　分数：100分） 一、选择题（本题共10小题，每小题7分，共70分。其中1~6题为单选题，7~10题为多选题，全部选对得7分，部分选对得4分，有错选的得0分） 1.一辆汽车从车站由静止开出做匀加速直线运动，刚加速开出一会儿，司机发现一乘客未上车，便紧急制动做匀减速运动．汽车从加速启动到减速停止一共前进了15 m，此过程中的最大速度为5m/s，则此过程汽车运动的时间为（ ） A. 6s B. 8s C.4s D.3s 2..某人站在自动扶梯上，经时间t1从一楼升至二楼，如果电动扶梯不动，此人沿着扶梯从一楼走至二楼所用时间为t2;现使扶梯正常运动，人也保持原来的速度向上走，则人从一楼到二楼的时间是：（ ） A.t2-t1 B. C . D . 3.一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离O点的距离x随时间变化的关系为x=2+6t﹣2t3（m），速度v随时间t变化的关系为v=6﹣6t2（m/s），则该质点在t=2s时的瞬时速度、从t=0到t=2s间的平均速度、平均速率分别为： A．﹣18m/s、﹣2 m/s、6 m/s B．﹣18 m/s、﹣1 m/s、1 m/s C．﹣18m/s、﹣2 m/s、2 m/s D．﹣18 m/s、﹣6 m/s、6 m/s 4..在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿者上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将 （ ） A 不变 B 变大 C 变小 D 无法判断 5.某同学在测定匀变速直线运动加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编号为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断了，如图，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(　　) A． B． C． D． 6.从地面上以初速度2v0竖直上抛物体A，相隔时间Δt后再以初速度v0从同一地点竖直上抛物体B，不计空气阻力．以下说法正确的是(　　) A． 物体A、B可能在物体A上升过程中相遇 B． 物体A、B只能在物体A下降过程中相遇 C． 要使物体A、B相遇需要满足条件Δt＜ D． 要使物体A、B相遇需要满足条件Δt＞ 7.如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍．一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动，则下列说法中正确的是(　　) A．子弹到达B点时的速度为 B．子弹到达B点时的速度为 C．子弹从A到B所用的时间为 D．子弹从A到B所用的时间为 8.如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的v－x图象，汽车刹车过程可视为匀减速运动．则(　　) A． 汽车刹车过程的加速度大小为1 m/s2 B． 汽车刹车过程的时间为2 s C． 当汽车运动的位移为5 m时的速度为5 m/s D． 当汽车运动的速度为5 m/s时运动的位移为7.5 m 9.如图所示，两光滑斜面在B处连接，小球从A处由静止释放，经过B、C两点时速度大小分别是3 m/s和4 m/s，AB＝BC.设球经过B点前后速度大小不变，则下列判断正确的是(　　) A． 球在AB、BC段的加速度大小之比为4∶3 B． 球由A运动到C的过程中平均速率为2.1 m/s C． 小球在AB、BC段的运动时间之比为7∶4 D． 小球从B运动到C过程中平均速度大小为3.5 m/s 10.如图所示，两端点分别为A、B、长L=1m的金属细杆在距地面H=40m处以v0=10m/s竖直上抛，同时在AB上方略微错开的竖直线上h处有一可视为质点的小球C由静止释放，不计空气阻力及落地后的运动，g取10m/s2 ， 则可知（   ） A. 杆能上升的最大位移为10m B. 杆从抛出到落地共用时4s C. 若h=15m，则C与A相遇时杆的速度方向向下，与杆相遇共用时0.1s D. 若h=25m，则C与A相遇时杆的速度方向向下，与杆相遇共用时0.1s 二、非选择题（本题共3道小题，共30分） 11.(6分)某兴趣小组的同学用如图1所示的装置测量当地的重力加速度，实验所用交流电源的频率为50Hz。 (1)甲同学实验时得到的纸带点迹清晰且第1点与第2点间的距离为1.5cm，则造成该现象的主要操作原因是