内容正文:
历史与社会 (人教版新课程标准)
七年级 上册
第一单元
人在社会中生活
单元复习
人人都有一个家,每个家总是位于一定的社区中。家在社区中的位置,是我们认识和了解社区的出发点。
1、你能感受到你所在的社区具有哪些功能?请举例说明。
2、你能为你所在的社区建设做些什么?
知识要点:
P8
3、怎样让他人了解自己家在社区中的位置呢?你掌握了什么好办法?
4、画某一地区的平面图,应该在图上注明哪三要素?
第一单元 复习
社区的功能
政治功能(选举、方针、政策)
经济功能(经济往来、经济效益)
文化功能(文艺汇演、活动)
管理功能(治安巡逻、设施维修)
保护社区环境卫生;
爱护社区公共设施;
维护社区正常秩序;
遵守社区文明公约;
……
3、你能为你所在的社区建设做些什么?
练一练
1.某社区为方便人们的生活,建起了步行购物街,在小区添置了跑步机等健身器材,近期还进行居委会委员的选举。上述材料中没有涉及到的社区功能是( )
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.管理功能
2.下列做法体现了社区管理功能的是( )
A.彩田社区开展计划生育政策宣传
B.蔚蓝海岸社区保安夜间巡逻
C.百仕达社区新开一家大型超市
D.桃源居社区开展乒乓球比赛
D
B
练一练
3.自从甲型H1N1流感爆发以后,桃源村社区委员会的王大妈耐心向社区居民介绍流感症状,宣传流感预防知识,深受社区居民欢迎。如果从社区功能角度看,这属于社区的( )
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.管理功能
D
一、地图
(一)地图三要素:比例尺、方向、注记和图例
1.比例尺
(1)比例尺的表达:表示图上距离比实地距离缩小的程度。表示方法有三种:
数字式:1:80000000(厘米)
线段式:
0
800千米
文字式:图上一厘米代表地面距离800千米
(2)距离的量算
先量出地图上两点的距离,再根据比例尺换算出实地距离(注意单位的转换,一般转换为千米或米)
(3)比例尺的大小
比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,如1/1000的比例尺大于1/100000
≧20万分之一,大比例尺
≦100万分之一,小比例尺
详
小
略
大
相同图廓下,比例尺大小与地图内容的详略和表示范围大小