内容正文:
云梦县2019—2020学年度上学期期中学业水平测试
七 年 级 语 文 试 卷 答 案
1.一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩,在老师的关怀、教育下,走向阳光、走向自信、走向成功。(意思对即可)(3分)
2.文章开头女孩的作文表现出深深的忧郁和悲伤,(1分)为下文女孩的转变作铺垫(或引出下文)。(1分)通过女孩前后变化的对比,突出文章的主旨。(1分)(意思对即可)
3.环境描写(1分),通过描写春天的生机、明媚,渲染气氛,与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比。(2分)(意思对即可3分)
4.一是指自然之花大多数会在春天开放;(1分)二是指花季少年,谁也不会错过生命的春天,都应该绽放生命的花朵。(2分)(言之成理即可3分)
5.可围绕“具有爱心,关爱学生”或“教育上充满智慧,善于引导启发学生”,结合文章内容评价。也允许有不同的评价。(言之成理即可)(3分)
6.为了筹备“我”上大学的学费,父亲外出打工,1分;听说“我 ”生病了,父亲特意从外地赶回来,去医院细心照料“我”,1分;“我”出院后,父亲到学校看望“我 ”,1分。
7.补充交待“我”接电话时对父亲发火的原因,1分;为下文写“我”对父亲的冷淡作了铺垫,1分;表现出父亲对“我”的严厉,1分;与下文形成对比,突出了父亲与“我”之间关系变化之大,1分。
8.表达了“我”对父亲的心疼和感激,1分;以及“我”的愧疚、自责,1分。
9.“过滤”一词用在这里写出了父亲找“我”时十分仔细,生怕漏掉,1分;表现出父亲对“我”的爱,1分;生动形象,富有表现力,1分。
10.“日益凛冽的寒风”,不仅指冬日的寒风,1分;还指时光的无情流逝,1分;也指生活的艰辛,1分。
11.(1)思君不见下渝州 (2)秋风萧瑟 (3)学而不思则罔,思而不学则殆 (4)海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
12. 断肠(人)
13. 以乐景写哀景,反衬游子孤苦寂寞思乡愁绪;与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
14.D
15.B
16.(1)(这)纷纷扬扬的白雪像什么呢? (2)马无缘无故跑到了胡人的住地,人们都前来慰问他。
17.A
18.对子侄辈的才气感到欣慰,更欣赏谢道韫诗句才华,为自己的拟题而得意。
19.《旧事重提》《狂人日记》
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