沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)

2019-11-03
| 21页
| 300人阅读
| 26人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理沪教版(上海)六年级第一学期
年级 六年级
章节 2.2 东方文明古国——印度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.02 MB
发布时间 2019-11-03
更新时间 2019-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11745104.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

文明古国——印度 国名 印度共和国 The Republic of India 首都 新德里 New Delhi 面积 298.1万平方千米 人口 10.3亿 * 主页 世界第二人口大国 农业生产大国 发展中的科学技术 历史悠久的文明古国 位置与范围 印度的位置 观 察 印度位于亚洲的什么位置? 印度南部濒临哪个海洋? 印度大部分领土位于什么纬度? 找出印度主要的陆上邻国,这些国家分别位于印度的哪个方位? 南亚面积最大的国家 观 察 印度有哪些主要地形区? 印度地形分布的特点? 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 主 页 世界人口第二大国 截至2001年3月1日零时,印度人口总数为10.27亿,占世界总人口的16.7%,成为世界上第二个人口超过10亿的国家。 (世界人口数量前六位国家) (亿) 人口 未来的人口第一大国 印度人口以每年2000万的速度增长,根据联合国粮食组织推算,到2040年,印度将超过中国成为世界人口第一大国。 (印度人口的增长) (人口/亿) 人口 人口增长带来的影响 人口增长造成的人均耕地减少已威胁到印度的粮食安全。1960年印度的人均耕地为0.21公顷,到1999年人均耕地已减少到0.10公顷,减少一半还多。预计到2050年,人均耕地将只有0.07公顷。1951年至1996年45年间,印度的谷物产量增长了2倍,但由于粮食产量的提高被大量人口的增长所抵消,人均谷物增长量只有35%。前不久国际粮食政策研究所的专家预测,到2020年印度的粮食生产将达到饱和状态,谷物短缺会达到0.36亿至1.42亿吨。 主 页 印度的农业 97.unknown 印度农作物的分布及与地形、气候的关系 独具特色的饮食习惯 传统的印度薄面饼恰巴提 传统的印度调味品 主 页 印度的工业 思 考 印度主要有哪些工业部门? 工业中心和原料产地有何关系? 印度孟买的纺织品展销 印度最大的行走式机器人 主 页 填表 工业中心都接近原料产地,即就近原则。 加尔格达 铁、煤、锰 孟买、新德里、班加罗尔 棉花 加尔格达 黄麻 返 回 工业部门 分布中心 资源条件 钢铁工业 棉纺工业 麻纺工业 印度的宗教 印度教(Hinduism

资源预览图

沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
1
沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
2
沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
3
沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
4
沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
5
沪教版地理六年级上册 2.2 东方文明古国——印度(共21张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。