3.1 大气的组成与垂直分层（课件+作业）-2019-2020学年新教材高中地理必修第一册【优化探究】同步导学案（湘教版）

1．关于大气组成成分及其作用的叙述，正确的是(　　) ①二氧化碳对地面有保温作用　②干洁空气的主要成分是氧和氢　③水汽和杂质集中在高层大气　④臭氧能大量吸收太阳紫外线 A．①②　　　　　　 B．①③ C．①④ D．②④ 解析：干洁空气的主要成分是氮和氧，水汽和杂质集中在对流层。 答案：C 2．下列成分中，属于现代大气中人类活动产生的是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氟氯烃 解析：氟氯烃是人类活动的产物。 答案：D[来源:学科网] 读“大气的垂直分层示意图”，完成3～4题。 3．②层大气(　　) A．随海拔的上升气温逐渐降低 B．风、雨、雷、电等天气现象多发 C．人造卫星多在此运行 D．分布有臭氧层 4．与①层大气相比，③层大气(　　) A．对人类活动的影响更小 B．厚度更厚 C．大气密度更大 D．气压更低 解析：第3题，②层为平流层，随海拔升高气温升高；风、雨、雷、电等天气现象发生在平流层；人造卫星运行在地球大气层之外；臭氧层分布在平流层。第4题，①层为高层大气，③层为对流层。与高层大气相比，对流层密度大，厚度小，气压高，与人类活动关系更密切。 答案：3.D　4.C 读图，完成5～6题。 5．关于图中内容的叙述，正确的是(　　) A．大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化[来源:Zxxk.Com] B．随高度增加气温渐高，气压渐低 C．距地面20 km处气压降为地面的一半 D．对流层垂直方向上温度变化范围是20 ℃～－60 ℃ 6．关于图中①②层大气的叙述正确的是(　　) A．①层大气厚度随纬度增加而增厚 B．②层因氧原子吸收紫外线而增温 C．中纬度大陆地区冬季夜间①层大气易出现逆温现象 D．②层复杂的天气现象不利于飞行 解析：第5题，大气垂直分层的依据是温度、密度和大气运动状况；随高度的增加，不同层次温度变化不同；对流层气温随高度增加而降低，海拔每升高100 m，气温下降约0.6 ℃；由对流层的高度可知其温度变化范围为20 ℃～－60 ℃。第6题，①为对流层，②为平流层。对流层大气厚度随纬度增加而减小；平流层因臭氧吸收紫外线而增温；平流层大气运动以水平运动为主，利于飞行。中纬度冬季，由于陆地降温快，导致近地面气温低，易形成逆温现象。 答案：5.D　6.C 对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。导致对流层气流上升的原因是：上层实际气温低于理论气温(按垂直递减率计算的气温)。下图表示四种对流层气温分布状况。据此回答7～8题。 [来源:学科网ZXXK] 7．①图表示的气温降低速率在(　　) A．3 000米以下低于垂直递减率 B．3 000～6 000米高于垂直递减率 C．6 000米以下等于垂直递减率 D．6 000米以下均低于垂直递减率 8．飞机可以在5 000米高度平稳飞行的是(　　) A．① B．② C．③ D．④[来源:学科网ZXXK] 解析：第7题，解答本题的关键是必须明确对流层气温的垂直递减率是高度每上升100米，气温降低0.6℃。由①图可知，在6 000米、3 000米、地面的气温分别为－35 ℃、－14 ℃、18 ℃。通过计算可得气温垂直递减率在3 000米以下为1.1 ℃，高于0.6 ℃。在3 000～6 000米为0.7 ℃，高于0.6 ℃，故B项正确。第8题，对流层的上升气流会使飞行中的飞机颠簸，要使飞机平稳飞行，必须使气流平稳。读图计算比较：①图5 000米高空气温理论值应为－12 ℃，而实际气温约为－30 ℃；②图5 000千米高空气温理论值应为－15 ℃，而实际气温约为－20 ℃；③图5 000米高空气温理论值应为－10 ℃，而实际气温约为－25 ℃；④图5 000米高空气温理论值应为－20 ℃，实际气温也约为－20 ℃，故①②③对流旺盛，不利于飞机飞行。 答案：7.B　8.D 9．读图，完成下列问题。 (1)该图反映的是________纬度大气的垂直分层，理由是_________。 (2)A层大气热量主要直接来自________，该层大气天气现象复杂多变的原因是①________________________________________________________；[来源:学科网] ②______________________________________________________。 (3)补绘B层气温变化曲线。该层22～27千米高度处________含量达到最大值，成为人类生存环境的天然屏障。 (4)图中C层下部气温随高度变化的特点是________。 (5)C层中有若干________层，________强烈时，________信号会受影响。 (6)A→B→C大气密度变化趋势是___________________________。