【新教材精创】3.3 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌(第1课时)教学设计(2)-鲁教版高中地理必修第一册

2019-11-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌
类型 教案-教学设计
知识点 自然地理
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2019-11-01
更新时间 2019-11-01
作者 学科网精创地理工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11732050.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 从圈层作用看地貌和土壤 第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌 第1课时 本节内容主要从澜沧江—湄公河流域的源头、上游、支流汇入处、中游、下游、入海口六处不同河段,分别详细介绍了澜沧江—湄公河的宽浅河谷、“V”型谷、冲积扇、曲流与牛轭湖、湄公河平原、三角洲等不同的河流地貌及形成原因和过程。 区域认知:通过视频、图片,从区域视角识别出河流地貌,说出河流地貌的类型、特点及分布。 综合思维:运用所学知识,分析河流地貌形成的原因及形成过程。 地理实践力:通过实际体验和观察,识别河流地貌,动手绘制河流地貌示意图。 人地协调观:结合现实中的地理现象和所学知识,分析河流地貌与人类的相互影响。 1. 流水作用的类型、特点。 2. 澜沧江—湄公河不同河段河流地貌类型、特点及形成原因和过程。 教师准备:课件、投影仪等;发学案。 学生准备:结合学案课前预习。 【导入】 一、澜沧江—湄公河简介 澜沧江-湄公河发源于青海省唐古拉山,在我国境内称为澜沧江,流经青海、西藏和云南三省区,流出国境后,流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南等国,最后注入南海。它全长4909千米,是亚洲第三长河。 【过渡】请同学们先阅览课本72页-75页澜沧江不同河段的地貌景观图,思考澜沧江不同河段的地貌是怎样形成的? 澜沧江不同河段的地貌,是受流水作用形成的。 【知识拓展】流水作用 1、 概念:流水对地表岩石和土壤进行侵蚀,对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运,最后由于流水动能的减弱又使其搬运物质沉积下来,这些作用统称为流水作用。 2、 流水作用类型 ①侵蚀作用 (1) 概念:水流掀起地表物质、破坏地表形态的作用称为侵蚀作用,侵蚀作用还包括河水及其携带物质对地表的磨蚀作用,以及河水对岩石的溶蚀作用。 (2)形式:河流侵蚀作用,按其方向可分为三种形式:下蚀、侧蚀、溯源侵蚀。 ②搬运作用 (1)概念:水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前移动的作用,称为搬运作用。 (2)特点:河水流速越快,动力越大,推力越强,搬运能力越强,反之则弱。 (3)方式:主要方式有推移、跃移、悬移等。 ③堆积作用 (1)概念:流水携带的泥沙,由于条件改变,如坡度变缓,流速变慢,水量减少和泥沙增多等,使流水搬运能力减弱而发生堆积,这种作用称为堆积作用。 (2)特点:搬运作用减弱,堆积作用增强。搬

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