第03课 美国内战（课件和视频）-2019-2020学年部编版九年级历史下册精品备课资源（课件+视频+教案+导学案+当堂达标） (共35张PPT)

初中历史 部编版 九年级下册 第3课 《美国内战》 教学课件 “战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。” 华盛顿创立了美国 情景导入 情景导入 林肯拯救了美国 林肯纪念堂 “在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” ——马克思 学习目标 目标1：了解美国南北战争爆发前南北方两种不同的经济制度的基本情况，分析南北战争爆发的原因； 目标2：掌握南北战争的经过、结果、性质、作用及林肯在南北战争中所起的作用； 目标3：理解《解放黑人奴隶宣言》的作用及南北战争在美国历史发展中的作用； 目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。 自主学习 【自学识记】结合电子教材或者教材，识记美国南北战争爆发的时间、领导人，颁布的两个法律文献及其内容等基本史实。 南北矛盾的加剧 讲授新课 美国南北双方存在两种不同的经济制度 北方—资本主义工商业经济 南方—黑奴制种植园经济 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 美 国 的 领 土 扩 张 东 西 1867年从俄国购得 1898年吞并 1810-1819取自西班牙 难题：这些新建州到底是建立自由州还是蓄奴州呢？ 奴隶制存废是南北矛盾焦点 北方—资本主义工业经济 南方—奴隶制种植园经济 北方 资本主义工业 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 南方 奴隶制种植园经济 焦点： 奴隶制的废存问题 结果 内战 美国南北战争爆发的原因。 根本原因：奴隶制阻碍美国资本主义发展。 奴 的 隶 命 遭 受 鞭 打 的 黑 奴 运 拍卖黑人奴隶的广告 拍卖黑奴隶 　悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。 　　　　　　　——悬赏逃亡奴隶的告示 11 讲授新课 内战的爆发 美国南北战争爆发的导火索是什么？并概括其原因。 导火索 林肯当选为导火索 林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政，意味着至少在四年内，林肯政府必将行使权力，逐步限制、废除黑人奴隶制，南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。 1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争” 南北战争的开始 南北方力量对比表 战争初期形势会怎样呢？ 由于南方蓄谋已久，北方节节失利! 南北战 争初期 美国南北战争形势图 北方军队屡屡失利 林肯面临巨大压力 面对这样的局面,如何来扭转战争形势呢？ 北方的胜利 1862年，联邦政府颁布《宅地法》 《宅地法》提供了160英亩的土地为愿意居住和开垦 《宅地法》颁布后签署的第一份土地移交契约书 《宅地法》 Homestead Act 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation 从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。 从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 解决了农民的土地问题，促进了美国资本主义的发展，激发了美国人民的革命热情，有力地支援了南北战争。 激发了黑人奴隶的革命热情，孤立了叛乱势力，扭转了战局。从长远来看，为美国资本主义的发展提供了充足的劳动力，促进了美国资本主义的进步发展。 颁布 法律 扭转战局： 颁布《解放黑人奴隶宣言》 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应该在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等自由。” (1)请概述这份文件的主要内容 (2) 在文件颁布后，假如你是南北战争时期的一名奴隶，你会选择加入南方还是北方军队？为什么？ 废除叛乱各州的奴隶制， 使奴隶成为自由人 获得自由的奴隶对林肯充满感激 北方军队中的黑人 意义：黑人踊跃参军，北方获得雄厚兵源，逐步转败为胜 1865年4月，北军攻占南部联盟首都里士满，南方军队投降…… 1865年4月，北军攻占南部联盟首都里士满，南方军队投降…… 战争结束 战争结果 人教版九年级下册 南方军队投降。南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。 战争中，南北双方同室操戈，共有超过60万人血洒疆场，其数量远远超过美国历届战争的总和。这场令美国人撕心裂肺的战争，最终换来了联邦的统一 22 　1865年4月14日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧