高中信息技术 沪科版必修 3.2 信息的集成与交流(共13张PPT)

2019-11-06
| 13页
| 259人阅读
| 111人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 信息的集成与交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 468 KB
发布时间 2019-11-06
更新时间 2019-11-06
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11730536.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

信息的集成与交流 一、 信息集成的一般过程 信息集成的过程 主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划有目的地组织在一起,为表达某一个主题服务。 例如:老师上课的课件 信息集成的过程不仅仅是技术的应用,还涉及到语言、艺术、心理等方面知识的运用,同时也需要人际交往,团队协作等方面能力的参与。信息集成要树立系统的观点,要站在全局的高度把握信息集成的一般过程。 信息集成的要求 1、这个作品的主题是什么? 2、规划了哪些内容结构? 3、收集了哪些素材? 4、选择了什么工具制作? 5、对这个作品进行评价和修改 。 看下面的5个问题,然后带着问题去看下面的作品 信息集成工作的一般流程: 1.确定作品主题 2.规划设计作品 3.采集处理素材 4.制作加工作品 5.测试发布作品 二、 信息作品的制作 以“劝告青少年不要吸烟的宣传活动”为例,根据初步打算,需要制作一个主题为“让吸烟远离青少年”的网页,并利用网站进行发布,告诫青少年不要吸烟。 完成这个作品,涉及三个方面的工作: 1.版面布局; 2.插入各种素材并作调整; 3.建立超级链接。 三、 信息的发布与交流 1.通过会议演示发布与交流信息 2.通过电子邮件表达信息 3.通过在线交流工具发布与交流信息 4.通过网站发布与交流信息 练习 1、校学生会准备为西南大旱地区组织一场赈灾义演,张华为此在准备一部宣传片。他将相关的文字、图片、视频以及动画等用相关软件制作在一部片子中,这体现了多媒体的:( C ) A、传递性  B、存储性  C、集成性  D、指向性 2、信息集成一般包括以下几个过程( C ) ①选择工具,实际制作; ②规划内容结构,收集加工素材; ③确定主题,设计目标; ④收集反馈,评价修正。 信息集成过程的正确顺序是: A、②③④①  B、③①④②  C、③②①④  D、①②③④ 3、张先生是南京大学一位研究《红楼梦》的专家,因为研究的需要,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是( B ) A、用数据库管理     B、手工制表、卡片目录管理 C、用“资源管理器”分类存放     D、用word表格进行管理 谢谢 $$

资源预览图

高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
1
高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
2
高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
3
高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
4
高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
5
高中信息技术 沪科版必修 3.2  信息的集成与交流(共13张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。