西藏拉萨中学2019-2020学年高一上学期期中考试政治试题

2019-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 拉萨市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 166 KB
发布时间 2019-10-31
更新时间 2019-10-31
作者 xkw0113
品牌系列 -
审核时间 2019-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11726103.html
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来源 学科网

内容正文:

拉萨中学高一年级(2022届)第一学期期中考试 政治试卷 一、单项选择题(20×3,共60分) 1.下列属于商品的是( ) A. 向贫困地区捐赠的书籍 B. 待售的氧气瓶  C.超市里变质的饼干 D. 教室里的桌凳 2.关于使用价值和价值的关系,下列说法正确的是  ( ) A、有使用价值的东西一定有价值   B、有价值的东西不一定有使用价值 C、有使用价值的东西一定是商品  D、有使用价值的东西不一定是商品 3.货币与它出现之前的一般等价物相比,二者的区别主要在于:( ) A.货币是商品,其他一般等价物不是商品 B.货币重量较轻,其他一般等价物笨重 C.货币固定地充当一般等价物,其他一般等价物不固定 D.货币便于携带,其他一般等价物都难以携带 4.马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银”。这表明(  ) ①金银具有货币的一切职能  ②货币的本质是一般等价物  ③货币是商品交换发展到一定阶段的产物  ④金银适宜固定地充当一般等价物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.小王从企业领取了2019年1月份的4 000元工资后,用380元在天猫购买了一件打折羊毛衫,该羊毛衫原标价为人民币500元。在这里,4 000元、380元、500元分别执行的职能是(  ) A.支付手段、流通手段、价值尺度 B.支付手段、价值尺度、流通手段 C.流通手段、支付手段、价值尺度 D.价值尺度、流通手段、支付手段 6.流通手段是货币的基本职能之一。在执行流通手段职能时,货币应该是( )   A.价值不变的特殊商品 B.想象中的货币   C.现实的货币   D.一种价值符号 7.货币产生前后,关于商品的价值与价格下列表述正确的是( ) A货币产生前,商品没有价值,也没有价格 B货币产生前,商品有价值,没有价格 C货币产生后,商品没有价值,有价格 D货币产生后,商品有价值,没有价格 8.汇率是两种货币之间的兑换比率,如果购买一定数额的外国货币,支付的本国货币比以前少,这说明外汇汇率: A升高 B跌落 C不变 D无法确定 9.2013年2月16日,人民币

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