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语境学习法
语境学习法将所学词汇放在语篇当中,通过上下文,理解其大意。如果整个句子理解了, 那么单个的词汇理解也就容易了。
具体做法:将一个单词或短语的所有义项一一列出,然后在每一个义项之后列出一个例句,将单词放入具体的语境下记忆,这样就可以提高以及的速度和准确率,避免混淆情况的出现。
e.g. 1 pick up
短语“pick up”,它有很多义项:从地上捡起东西、去车站接任,或者是偶尔地学到一些知识。
比如,“I pick up an apple from the road(我捡起了地上的苹果)”
批注:在这个句子中pick up很显然就是“捡起”的意思。
在“I pick up Jame at the railway station”
批注:这句话中,“pick up”就是“接人”的意思。
在“I pick up some Japanese when I am travelling in japan”
批注:这句话中“pick up”的义项是“偶尔学到”。这样,通过例句和短语的义项相结合,就可以很形象的记住短语的每个意思。
e.g. 2 ensure、assure、insure
“ensure”、“assure”、“insure”这三个单词,看拼写就如此雷同,都有“保证”的意思。它们究竟有什么区别呢?第一个单词有“确保”的含义,第二个有“想某人担保”的意思,第三个有“上保险”的意思。一看这么多条,很不容易背,但是只要给出三个句子就可以一目了然。
This medicine will ensure you a good night.
I assure you there is no danger.
He insured his house against fire.
e.g.3 resource
resource的意思通常是“资源”,但在下面例句中则又是另一层意思。如:
1. Quick wit is his great resource. 机敏是他最大的天赋。
2. Good health is his great resource.健康是他最可靠的力量。
3. He is a man of great resource in any emergency.他善于处理紧急问题。
4. I am at the end of my resources. 我