高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)

2019-10-31
| 27页
| 1970人阅读
| 74人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 中国特色社会主义的创立、发展和完善
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 107 KB
发布时间 2019-10-31
更新时间 2019-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11722505.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 知识点+习题 中国特色社会主义创立标志 1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 邓小平理论 背景: 党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。 贡献: (1)作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策; (2)深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题; (3)制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。 下列关于邓小平理论的理解正确的是() A.科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 B.形成了中国特色社会主义事业总体布局 C.标志着中国特色社会主义进入了新时代 D.科学回答了在新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 A “三个代表”重要思想 背景: 党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。 “三个代表”重要思想 贡献: (1)加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识; (2)在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,捍卫了中国特色社会主义; (3)确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度; (4)开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪。 “三个代表”重要思想创造性地回答的问题是( ) A什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造 B什么是社会主义、怎样建设社会主义 C建设什么样的党,怎样建设党 D什么是发展,怎样发展” C “三个代表”重要思想的集中概括 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中

资源预览图

高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
1
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
2
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
3
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
4
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
5
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善知识点+习题(共27张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。