[]山东省潍坊市潍城区2020届九年级上学期期中考试道德与法治试题（扫描版）

2019—2020学年度第一学期期中质量检测 九年级道德与法治试题答题方向提示及评分标准 一、生活情境辨识（每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C D A B A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C B D B A 二、生活问题解析（共55分） 16．探究社会热点，健康快乐成长（18分） （1）①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，满足人民对美好生活的需要，增强人民群众的幸福感、获得感和安全感；③发展的根本目的是增进民生福祉。只有多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步；④中国共产党的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；⑤人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；⑥共同富裕是社会主义的根本原则；⑦让全体人民共享改革成果，实现共同富裕，是党和政府对人民的庄严承诺；⑧中国共产党立党为公，执政为民，党的宗旨是全心全意为人民服务；等等。 评分标准：学生回答出2点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的答案亦可酌情给分。 (2)①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦；③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为公民自觉行动。④坚持全面依法治国，健全法律法规，加大执法力度。必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。⑤其他符合题意的答案。 评分标准：学生回答出2点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的答案亦可酌情给分。 （3）①必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务；②要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神, 强化规则意识，树立正确的权利义务观念；③要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使知情权、参与权、表达权和监督权；④要增强社会责任感和历史使命感，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；⑤要树立公民意识，坚持权利与义务相统一，正确行使权利，自觉履行义务，敢于并善于同违反法律和破坏社会法治的行为作斗争；等等。 评分标准：学生回答出2点即可，每点3分，共6分。其他符合题意的答案亦可酌情给分。 17．积极参与讨论，提升学科素养（16分） （1）梦瑶的“科教兴国成就显”这个观点认识到了我国取得的成就,是正确的。（1分）我国科教兴国战略取得了显著的成就，科技水平显著提高，创新能力日益增强，在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（3分） （2）“我国世界永领先”这个观点没有认识到我国科技整体上与发达国家相比仍存在差距，是错误的。（1分）从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（3分） （3）子轩的“教育振兴百年计”这个观点说明了教育的重要性，是正确的。（1分）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。（3分） （4）“创新强国没问题”这个观点是片面的。（1分）没有认识到建设创新型国家，除了发展教育，还需要国家落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力；企业必须自强奋斗，敢于突破，掌握核心技术，不断提升创新能力；公民要树立创新意识，弘扬创新精神，增强创新和实践能力，成为创新性人才等等。（3分） 评分标准：每个观点判断1分，分析3分，共16分。其他合理说法亦可酌情给分。 18．学习女排精神 践行核心价值观（19分） （1）牢记（为国争光的）使命、勤学苦练，无所畏惧、顽强拼搏，永不放弃、团结协作等等。 评分标准：每点2分，答出2点即可，共4分。其他符合题意的答案，亦可酌情给分。 （2）①精神的力量是无穷的，中华民族历经无数考验，但从没在艰难困苦面前退缩过，总是百折不挠、知难而进。②中华民族精神是激励我们为实现梦想而奋斗的不竭精神动力。我们要弘扬、培育、传承、高扬伟大的民族精神。③正确的人生目标是人们前