专题4.2 主动运输与胞吞、胞吐(精选练习)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(新人教版必修1)

2019-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 主动运输与胞吞、胞吐
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2019-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 petter
品牌系列 -
审核时间 2019-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11710534.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题4.2 主动运输与胞吞、胞吐的随堂练习 一、单选题 1.有关物质运输方式的叙述,正确的是( ) A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输 B.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量 C.吞噬细胞吞噬病原体,主要体现了细胞膜的流动性 D.葡萄糖跨膜运输都需要能量 2.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( ) A.图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞 B.图甲不可以表示图乙中物质的运输方式 C.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行 D.甲、乙两图的运输方式不会受温度影响 3.下列有关物质运输的叙述,正确的是( ) A.小分子物质也可能以胞吐的方式运输到细胞外 B.K+进出神经细胞的方式相同 C.质壁分离过程中,植物细胞的吸水能力降低 D.载体蛋白转运物质的速率不受温度的影响 4.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是( ) K+ Mg2+ Ca2+ Si044- 水稻 17.0 105 117 19.5 番茄 19.1 85 59.6 118 A.与番茄相比,水稻对SiO44-的吸收量大,对Ca2+的吸收量小 B.不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的 C.水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收Ca2+和Mg2+较少 D.植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关 5.如图1~4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是 A.如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,则该物质不应为葡萄糖 B.如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,则该物质可能是葡萄糖 C.限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同,B、D两点的限制因素有共同点 D.将图2与4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始 6.如图为植物光合作用产物一糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述不正确的是( ) A.单糖转运至薄壁细胞为被动运输 B.蔗糖的水解不利于蔗糖顺浓度梯度运输 C.ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输 D.胞间连丝在相邻植物细胞间物质运输中起重要作用 7.如图为细胞物质运输方式的示意图。下列相关叙述中正确的是 A.二氧化碳、苯和氧等物质通过途径①进入细胞,运输速率不受环境温度影响 B.淀粉的消化终产物通过途径②进入小肠上皮细胞时,ATPase仅承担载体的功能 C.方式③表示胞吐,动物激素和神经递质等生物大分子可通 过此途径排出细胞 D.除图中三种方式外,细胞还能通过协助扩散的方式顺浓度 梯度进行物质运输 8.下面是细胞膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是(  ) A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 B.功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 C.激素调控生命活动与图中功能④有关 D.植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 二、非选择题 9.图1表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,请据图回答下列问题。 图1 图2 (1)图1中表示的物质运输方式是主动运输,请你说出判断的理由(至少两种)________。 (2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请你分析植物死亡的原因: __________________。 (3)如果某种药物只抑制图2中a的运输而对c的运输无影响,请说明药物作用的机理:___________。若图2是癌细胞的细胞膜,则______(填写字母)比正常细胞少。 (4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外,不具其他膜结构。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是________。 A. B. C. D. 10.图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,图乙是小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。请回答下列问题: (1)图甲细胞处于___________状态,即细胞中___________和细胞壁分离的现象。将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后没有观察到质壁分离现象,可能的原因有_____。 (2)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时,不直接消耗ATP,而是借助相同载体上Na+顺浓

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