人教部编版九年级历史下册课件：第3课美国内战课件(共18张PPT)

9岁 母亲去世 16岁 自己谋生 22岁 生意失败 23岁 竞选州议员失败 24岁 生意再次失败 25岁 当选州议员 26岁 未婚妻去世 27岁 精神崩溃 29岁 竞选州议长失败 34岁 竞选国会议员失败 37岁 当选国会议员 39岁 竞选国会议员连任失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统成功 56岁 遇刺身亡 出生贫寒 幼年丧母 婚恋不幸 仕途坎坷 课前热身 “美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 排名 1948年 1969年 1998年 2010年 1 林肯 林肯 林肯 林肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 “在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” ——马克思 林肯拯救了美国 第3课 美国内战 ——（1861美国南北战争） 美国南北战争 的史实 林肯的贡献 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 学习目标 内战前的美国 1、领土扩张 2、西进运动 课堂导学 南方—黑奴制种植园经济 北方—资本主义工商业经济 美国南北双方存在两种不同的经济制度 北方工厂老板：汤姆 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！ 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！ 英国货，物美价廉哪！ 谁叫你们出不起更高的价钱？ 南方种植园主：杰瑞 劳动力 国内市场 原料 角色对话，南北矛盾 南北矛盾表现：是否提高关税；是否解放黑奴；如何开发西部 南部 北部 南北矛盾的加剧 蓄奴州 自由州 矛盾焦点： 奴隶制的存废问题 西部 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯竞选演讲词 1860年主张废除奴隶制的林肯当选总统 ！ ——导火线 希望联邦避免分裂，维护国家统一；希望通过和平方式废除奴隶制度。 南北方力量对比表 战争初期形势会怎样呢？ 由于南方蓄谋已久