专题11 西汉建立和“文景之治”（同步课时训练）-2019-2020学年上学期七年级历史同步课时练习与单元综合测试（部编版）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治” ★★基础闯关★★ 【课堂反馈训练】 知识点一：西汉的建立 1.“高祖兴，汉业建。”建立西汉王朝，被称作“高祖”的是（　　） A．刘邦 B．刘彻 C．陈胜 D．项羽 2.“此三者（张良、萧何、韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”材料中的“吾”指的是（　　） A．项梁 B．刘邦 C．英布 D．张耳 3.“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭道秦”--王珪（唐）。诗中历史人物的重要作为是（　　） A．建立汉朝 B．实现“文景之治” C．推行“休养生息” D．领导黄巾起义 4.楚汉之争，刘邦最终以弱胜强，打败项羽，建立汉朝，其中一个最根本原因是（　　） A．战争的正义性 B．纪律严密 C．注意收揽民心 D．人才众多 知识点二：休养生息政策 5.修养生息政策是谁采取的（　　） A．汉文帝，汉景帝，刘邦 B．光武帝 C．汉文帝，汉景帝 D．汉景帝，刘邦 6.西汉初年，统治者采取休养生息政策的根本目的是（　　） A．发展生产 B．巩固政权 C．吸取秦亡的教训 D．减轻人们的负担 7.《汉书•食货志》记载：西汉刚建立时，“民之作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”为了改变这种状况，汉高祖采取的措施包括（　　） ①让士兵还乡务农、释放奴婢为平民，以增加农业劳动力 ②采取轻徭薄賦的政策 ③鼓励人民致力于农业生产 ④汉高祖让子弟到地方建立侯国 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．④ 8.据《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥。凡米石五千，人相食，死者过半”•为此，汉初统治者采取了什么政策使汉初的经济逐渐得以恢复和发展？（　　） A．开通丝绸之路 B．“罢黜百家，独尊僵术” C．修养生息 D．“以德化民” 知识点三：“文景之治” 9.西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这一统治局面得以出现是因为文帝景帝（　　） ①减轻赋税徭役 ②推行休养生息政策 ③提倡以农为本 ④废除严刑峻法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10.“文景之治”是我国历史上有确切史料记载的第一个治世，这主要得益于（　　） A．强化皇权 B．休养生息 C．独尊儒术 D．汉化移民 11.汉文帝当皇帝二十三年，居然没有盖宫殿，没有修园林，没有增添车辆仪仗，甚至连车马都没有增添。这反映了汉文帝（　　） A．以法治国 B．赋役沉重 C．崇尚节俭 D．重视文教 12.“文景之治”是中国古代的第一个治世。这一局面出现的原因不包括（　　） A．汉朝初年实行休养生息政策 B．文帝、景帝重视农业，提出以农为本 C．文帝、景帝“以德化民”，废除肉刑 D．修筑灵渠，便于南北水运交通 13.《汉书•景帝纪》：“汉兴，扫除繁苛，与民休息，至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，”材料反映出汉兴的主要原因是（　　） A．秦朝的大统一为汉兴莫定了基础 B．汉初儒家思想占据了正统地位 C．汉初“休养生息”政策取得成效 D．汉景帝东征西讨，扩大了疆域 ★★能力提升★★ 【能力提升与重难点训练】 1.西汉建立之初，到处残破荒凉，人民流离失所，土地大片荒芜。当时边皇帝的马车都配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能坐牛车。由此可见，汉朝建立者刘邦要解决的重要问题是（　　） A．如何尽快击败项羽 B．如何尽快恢复国力 C．如何消除宦官专权 D．如何加强对外交往 2.汉朝为巩固政权和稳定社会局势，实施“休养生息”政策，下列各项是对“休养生息”政策的表述，其中表述有误的一项是（　　） A．士兵还乡务农 B．将奴婢释放为贫民 C．轻徭薄赋 D．不劳动者由政府救济 3.西汉初年，汉高祖吸取秦亡的经验教训和巩固封建统治，而实行休养生息政策的背景是（　　） A．儒学成为主要统治思想 B．经济重心南移 C．社会生产遭到严重破坏 D．地方诸侯崛起，争霸战争 4.某同学在学习汉高祖休养生息政策时笔记上由“民失作业，而大饥馑……人向食，死者过半”的记录。这一记录最可能是分析休养生息政策的（　　） A．背景 B．内容 C．影响 D．启示 5.“（陈胜、吴广戍边的队伍）走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。”这段话与大泽乡起义的关系理解正确的是（　　） A．没有大雨就不会爆发农民起义 B．大雨成为农民起义的根本原因 C．大雨加速了农民起义的爆发 D．频繁的征伐导致农民起义 6.中国象棋被誉为“纵横之智慧，浓缩之历史”。以下说法符合史