第二单元 综合测试-2019-2020学年上学期九年级历史与社会同步练习

2019-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 开辟新的发展道路
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 135 KB
发布时间 2019-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 学神乐园
品牌系列 -
审核时间 2019-10-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元综合测试 一、选择题 1.世界上第一个社会主义国家是( ) A.中华苏维埃共和国 B.巴黎公社 C.苏维埃俄国 D.古巴共和国 2.俄国无产阶级夺取政权后,面对如何建设社会主义的问题,列宁曾有过“国家资本主义就是社会主义的入口”的论断。下列政策体现了这一思想的是 A.颁布《土地法令》,把土地分配给农民 B.联共(布)十五大确立农业集体化政策 C.联共(布)十四大制定的优先发展重工业的政策  D.苏俄新经济政策 3. 凯末尔执政后不久.就发起了一次“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽,叫做“费兹帽”,具有宗教意义。凯末尔下令,国民要改戴欧式礼帽。他这样做主要是为了( ) A.废除土耳其的陈规陋习 B.彻底消灭宗教在社会中的影响 C.改革传统服饰以消除封建思想的影响 D.推动社会向世俗化、现代化方向迈进 4. 凯末尔赢得”伊斯坦布尔大救星“的美称是因为( ) A.在达达尼尔海峡击败协约国军队 B.领导人民反对帝国主义的侵略瓜分 C.曾经在安卡拉召开了大国民会议 D.最终迫使协约国签订《洛桑条约》 5.“共和国失去了它的缔造者,土耳其民族失去了它的非凡的领袖,人类失去了一个伟大的儿子。”这公报是写给( ) A.甘地          B.凯末尔 C.穆罕默德·阿里 D.孙中山 6.下列关于甘地的说法,错误的是 A.创立了印度国民大会党 B.印度民族运动的领袖 C.发动了三次非暴力不合作运动 D.被赋予“圣雄”的称号 7.下列对甘地“非暴力不合作运动”内涵的理解最完整的是( ) A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治者 B.以和平手段抗议英国殖民当局的压迫 C.以不合作的态度抗议抵制英国殖民者 D.采取和平和合法的手段赢得印度自治 8.下图是小刚平时搜集的三个纪念章,你知道这些纪念章都与哪一重大事件有关( ) A.戊戌变法  B.辛亥革命 C.五四运动  D.新文化运动 9.某中学组织参观周恩来纪念馆,馆中未见陈列的有关周恩来的历史资料是( ) A.参加中共一大 B.领导南昌起义 C.建立黄埔军校  D.参加遵义会议 10.“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”这是哪一次重大军事行动的作战方针( ) A.武昌起义      B.北伐战争   C.南昌起义         D.秋收起义 11.右表中的“运动名称”一栏应该填写 A.洋务运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.土地改革运动 12.下列哪一事件,最能充分表现中国共产党善于开拓创新,实事求是的精神( ) A.发动南昌起义    B.建立井冈山革命根据地  C.发动秋收起义   D.中国工农红军长征 13.某旅行社计划推出一条红色旅游路线,以便使游客重温中国共产党独立领导武装斗争和探索农村包围城市、武装夺取政权道路的光辉历程。你认为以下景点哪一个不应在设计路线之中( ) A.井冈山会师纪念馆  B.秋收起义纪念碑   C.南昌起义纪念塔 D.黄埔军校纪念馆 14.在中国人民探索中国革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富( ) ①长征精神 ②井冈山精神 ③五四精神。这些精神财富产生的先后顺序是  A.①②③      B.③②①  C.①③②     D.②③① 15. 历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20年代广为传唱的是( ) A.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀……” B.“起来,不愿做奴隶的人们……” C.“大刀向鬼子们的头上砍去……” D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……” 16.中国共产党成立后“中国革命的面貌焕然一新”,下列不能体现其“新”的是( ) A.以社会主义、共产主义为远大目标 B.以马克思主义为指导 C.提出彻底的反帝反封建纲领 D.以武装斗争为主要方法 17.将下列历史事件按发生的先后顺序排列,正确的是( ) ①红军长征 ② 南昌起义 ③五四运动 ④中国共产党的成立 ⑤ 井冈山革命根据地的建立 A.①②③④⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④⑤①② 18.中国近代史上国共两党曾两次携手,为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属

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