精品解析：福建福州第十九中学 2018—2019 学年九年级上学期期中语文试题

福州第十九中学 2018－2019 学年第一学期期中测试 九年级语文试题 （满分 150 分 时间：120 分钟） 一、积累与运用（26 分) 1.按要求补写出下列句子中的空缺部分。 ①停杯投箸不能食，____________。(李白《行路难》(其一 )) ②____________，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） ③____________，到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④蓬山此去无多路，____________。(李商隐《无题》) ⑤孟子认为失其本心的行为是：____________。 ⑥商旅不行，____________，____________，虎啸猿啼。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑦李白《行路难（其一）》“____________，____________”一句蕴含着在困难面前必须不畏 困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。 ⑧欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是 “____________，____________”。 ⑨苏轼在《水调歌头》 “____________，____________”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大，表现了旷达的态度和乐观的精神。 ⑩《岳阳楼记》突出表达作者旷达胸襟的句子是：____________，____________。 2.下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《鱼我所欲也》选自《荀子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生。 B. 《敬业与乐业》选自梁启超的《饮冰室合集》，强调敬业乐业是人类生活不二法门。 C. 雨果的《我看》表达了人的爱是大自然赐予，又将回归于大自然中去的哲理。 D. 林徽因《精神的三间小屋》集议论、抒情、描写于一体，构思新颖独特。 3.对成语理解不正确的是：（ ） A. 间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 B. 李代桃僵：李树代替桃树而死，原指代人受过，现比喻兄弟互相帮助。 C. 鸠占鹊巢：比喻强占他人的居处。 D. 矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 4.阅读下面的文字，按要求作答。 春天 pīng 婷走来，满园的春色摇 yè在我们的眼眸。一转头，瞥见墙角的一簇三角梅生机勃勃的妖ráo 在春风里，顿时让倦怠的我们自惭形哕。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 pīng（ ）婷 摇yè（ ） 妖ráo（ ）瞥见（ ） （2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。 5.下列句子没有语病的一项是（） A. 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 B. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C. 我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。 D. “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 二、阅读(64 分） 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 无题 唐代：李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 6. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是：（ ） A. 首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。 B. 两个“难”字，第一个指痛苦难堪的意思，第二个是困难。 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句更是因为运用了生动的比喻，借用春蚕到死才 停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。 D. 一“晓”一“夜”的时间，写尽朝思暮想的思念之情，并使因受相思之苦而坐卧不安的恋人形象跃然纸上。 7. 李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，请根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目。 8. 请从内容、手法和情感角度品析“东风无力百花残”这句话。 阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】《湖心亭看雪》 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖 心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！ 【乙】《西湖七月半》 西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以四类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，声光相乱，名为看月而实不见月 者，看之。其一，亦船