鲁科版（五四学制）九年级上册物理导学案：13.2 欧姆定律

第十三章 第二节 欧姆定律及其应用 导学案 【教学目标】 1.  知识与技能●理解欧姆定律，并能进行简单计算。●会利用欧姆定律求电路中的电流。●会利用欧姆定律求导体电阻。 2.  过程与方法●通过上节的实验总结出欧姆定律，学会用欧姆定律解决实际问题的方法。 3.情感、态度与价值观●重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。 【重点难点】 重点:理解欧姆定律.难点:利用欧姆定律进行简单的计算。 【自主导学案】 [课前检测] 1.请完成下表中的空白 你填表的依据是: 你能把这两条结论精炼的概括在一起吗？（看谁总结的最好！） [自主学习] 请同学们自学“欧姆定律”部分的内容，独立完成下列问题： 1、内容： 2、公式： 。 符号的意义及单位： U—— —— （ ） R—— —— （ ） I—— —— （ ） 3.请大胆尝试，应用欧姆定律解决问题。 (1)例1.测电笔中的电阻是880KΩ，则测试家用电器时，通过人体的电流是多大？ (2)如果要利用欧姆定律得出电路的电压或电阻，各需要什么条件？ 变形公式： ； 。 4.有同学认为，由R=U/I可以表明：导体的电阻R跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。这种说法正确吗？为什么？ 例2.一个电熨斗的电阻是100Ω，使用时流过的电流是2.2A，那么加在电熨斗上的电压是多少？ 【当堂训练】 1.对于一段导体来说，关于R=U/I的物理意义，正确的是（　　） A导体中的电流越大，则电阻越小　　 B加在导体两端的电压越大则电阻越大　　 C导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比　　 D导体的电阻跟它两端的电压成正比，与电流