辽宁省鞍山市第四十五中学人教版九年级物理复习学案（无答案）：第3章物态变化

课 题 第3章 物态变化 复习 课型 新授课 教师 王磊 编号[来源:Zxxk.Com] 3 第1-2课时（共 2 课时）[来源:学科网] 学习 目 标 1．理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。  2．掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。  3．掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。  4．尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释。 课前思考 1．温度计的原理、使用、读数；       2．晶体的熔化和凝固过程，液体的沸腾过程。 教具 问题与活动 评价 温故知新 情 景 引入 目标 ： 回忆物体变化的基本定义和特点 任务一 知识梳理知 （20分钟）: 活动 1、温度及其测量  1．温度是表示 _______的物理量，测量温度的仪器叫 _______，常用温度计是利用 _______的性质制成的。  2.温度计上的字母C表示采用  _______，温度的单位是 _______。通常情况下冰水混合物的温度为 _______，标准大气压下沸水的温度为 _______，人的正常体温为 _______。  3.温度计的使用方法： ⑴测量前，观察所要使用的温度计，了解它的 _______和 _______； ⑵测量时应使温度计的玻璃泡 _______； ⑶待温度计的示数 _______后再读数，读数时温度计仍须 _______； ⑷读数时，视线要 _______。  2、汽化和液化  1．汽化的两种方式： _______和 _______。 气体液化的两种方法是： _______和 _______ 2．蒸发和沸腾的相同点有： _______。 蒸发和沸腾的不同点有： _______ 、 _______、 _______。  3．影响蒸发快慢的因素有  _______、 _______、 _______。  4．液体沸腾必须同时满足下列两个条件 ①  ______ _②  ____ ___。  3、熔化和凝固     晶体和非晶体熔化时都需要 _______，凝固时，需要 _______，但晶体有一定的熔化温度和凝固温度，分别叫_________、_________。同种晶体熔点和凝固点_