考点01 奇妙的生物现象-2020年中考生物一轮复习考点过关（济南版）

考点01 奇妙的生命现象 【考点过关】 一、生物的特征：（A） 1．生物具有新陈代谢现象； 2．生物能够生长发育 3．成熟的生物个体能够繁殖后代 4．生物具有遗传与变异的现象 5．生物具有应激性 6．生物能适应并影响环境 二、生物的生活环境（B） 1．生物圈定义：地球上的全部生物及其生存环境的总称（A） 2．范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（海平面上下各10千米）（B） 大气圈的底部生活着鸟类和昆虫，还有细菌等微小生物； 水圈中的生物大多数生活在水面以下150米以内的水层中； 岩石圈的表面覆盖土壤，是一切陆生生物的“立足点”。 3．提供的五大基本条件： 水、空气、阳光、适宜的温度、稳定的营养供给等（A） 三、生物学的探究方法 1．科学探究的六个环节 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 设置实验时应注意 A．设置对照实验 B．设置_单一_变量 C．实验材料达一定数量（避免偶然性） 2．探究的常见方法：观察法、实验法、测量法、调查法 四、生物学的研究工具---显微镜（A）★ 1．显微镜的构造 （指认图14个结构，简述功能） 2．显微镜的使用3个步骤： 取镜和安放→对光→观察 （1）对光：（A） 光线强时，平面镜，小光圈； 光线弱时，凹面镜，大光圈； 目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上。 对光成功：看到明亮的圆形视野。 （2）安放装片 （3）观察： 双眼都要睁开；先低倍再高倍， 先调粗准下降，再调细准上升。 大调粗准看见，再调细准看清， 下降偏头看物，上升低头看镜。 （4）整理和存放：把物镜偏转到两旁，把镜筒下降到最低处。 3．要点：（A）★ （1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （2）放大倍数大，细胞个体大，数目少，视野暗；放大倍数小，细胞个体小，数目多，视野亮； （3）目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。 （4）移片问题：物像在哪里就往哪里移。 （5）成像问题：（倒像）将试卷转180°即可。 （6）光线：反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→镜筒→目镜。 （7）材料必须薄而透明；不透光的材料是看不到内部结构的。（例头发） 五、观察洋葱表皮和人口腔上皮细胞实验（A） 1．实验步骤：擦→滴→取→展→盖→染→吸 2．擦：清除灰尘 滴： 清水（洋葱表皮实验）0.9 %的生理盐水（口腔上皮实验） 目的 ：保持细胞的形态（A） 取：撕1平方厘米大小一层内表皮 （洋葱呈紫色：液泡中的细胞液含有紫色物质） 展：将表皮在清水中展平，防止细胞重叠 盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下 目的：避免产生气泡 染、吸：一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引 （染色最深的部位是细胞核） 六、细胞是生命活动的基本结构和功能单位（A）★ 1．植物细胞的结构和作用： 细胞壁：保护和支持细胞； 细胞膜：保护和控制物质进出入； 细胞质：加速细胞物质交换； 细胞核：遗传信息库+控制中心； 液 泡：含细胞液，溶解多种物质； 能量转换器： 叶绿体（光合作用的场所，光能转化为化学能） 线粒体（呼吸作用的场所，释放化学能） 植物有两种能量转换器，动物只有线粒体一种。 2．动植物细胞共有的结构：细胞核、细胞质、细胞膜； 动物细胞没有植物细胞有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡。 水果的酸甜味：液泡的细胞液含有酸甜等物质。 植物的叶表皮细胞（气孔保卫细胞除外），根尖细胞中没有叶绿体。 【实战检测】 一、选择题： （ ）1.下列现象不属于生物的共同特征的是 A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物 （ ）2.设计对照实验时，应遵循的原则是 A.除实验变量外，其他变量都相同 B. 所有变量都不同 C. 除实验变量外，其他变量都不同 D.所有变量都相同 （ ）3. 用显微镜观察的材料必须是。 A. 活的生物 B.新鲜的标本 C.薄而透明的 D.完整的细胞 （　　）4．将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是: A．d B．q C．p D．b ( )5.下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是： A．10× 20× B.10× 10× C.10× 45× D.16× 45× （　　）6. 用显