专题2.1 信息获取的一般过程(课件)-2019-2020学年高一信息技术同步精品课堂(沪科版必修)(共17张PPT)

2019-10-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第二章 信息获取
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2019-10-25
更新时间 2019-10-25
作者 liabaoer
品牌系列 -
审核时间 2019-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11666653.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第2章 信息获取 2.1 信息获取的一般过程 学易同步精品课堂 沪科版 信息技术(高中) 必修 1 课堂导入 此时此刻,同学们最希望做的一件事情是什么? 把希望变成现实,您需要考虑哪些方面的事情呢? 2 新课探究 2008.9.27 翟志刚迈出第一步 ,中国航天员首次完成太空漫步,整个出舱活动持续时间25分23秒,我国成为世界第三个掌握空间出舱活动技术国家。 太空漫步“战袍”—— “神七”舱外航天服 分析信息需求 1 1. 为什么要穿航天服? 2. 航天服中都有哪些奥秘? 3. 价值多少人民币?多重? 4. 下次还可以再穿吗? 1. 我需要获取哪些信息? 2. 这些信息您打算用什么载体来承载呢? 分析信息需求 1 信息需求分析 要获取的信息内容 承载内容的信息载体 确定信息来源 2 网站搜索:文本、图片、声音、视频…… 咨询它人:声音 查阅书籍:文本、图片 现场看看 1. 我能从哪些渠道获取信息? 2. 哪种渠道更好?获取信息的渠道越多越好吗?为什么? 来源多样,各有优劣,灵活选择 确定信息来源 2 1. 提问:为了获取高考形式变化的最新动态,你最信赖的信息来源是什么?为什么? 2. 思考:在信息需求分析后,你是如何确定信息来源的? 信息来源确定“两步走”: 一是确定可用的; 二是在可用的范围内选择可靠的。 获取信息(网络搜索) 3.1 情境: 有来宾要找我们学位的两位同学A、B,其中只知道A同学的姓名,B同学在高三楼第二层从中间楼梯上右边第3间教室的第4排靠后山最左边的位置。 请问: 怎样快速找到两位同学? 活动1 快速阅读教材P11-P13.思考:网络中信息搜索的方式有两种,分别是哪两种? 请问: 根据名字广播找人类似于哪种搜索?从楼层到教室到位置找人类似于哪种搜索? 获取信息(网络搜索) 3.1 请问: 你觉得那种途径更好呢?为什么? 活动2 用以下两种途径分别查询“最新高考方案” https://www.sina.com.cn/(层层点击)https://www.baidu.com/ 获取信息(网络搜索) 3.1 目录搜索 3.1 全文搜索 目录搜索和全文搜索,你更喜欢用哪一个,为什么? 获取信息(网络搜索) 获取信息(网络搜索) 3.1 限定文件类型:班级规章制度 filetype :doc 减去无关信息:花 -玫瑰(百度图片搜素) 信息搜

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