专题3.2 细胞器——系统内的分工合作（课件）-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂（人教版必修1）(共44张PPT)

中物理 第3章 第2节（建议3课时） 人教版 生物（高中） 细胞器——系统的分工合作 学易同步精品课堂 1 课堂导入 引入概念1 显微结构 亚显微结构 能在光学显微镜下观察的结构 不能在光学显微镜下观察的结构，只能在电子显微镜下观察到的结构 线粒体、叶绿体、液泡 核糖体、内质网、高尔基体等 引入概念2 真核生物 原核生物 真核生物和原核生物共有的细胞器是：核糖体 思考： 1、动植物细胞共有的细胞结构是：？ 2、细胞核的结构是：？ 3、动植物共有的细胞器有哪些：？ 4、高等植物所特有的细胞器有哪些：？ 5、动物所特有的细胞器有哪些：？ 内质网 核糖体 液泡 叶绿体 线粒体 植物细胞亚显微结构模式图 高尔基体 细胞壁 细胞膜 细胞核 试试看,你能识别哪些细胞器? 溶酶体 动物细胞亚显微结构模式图 内质网 中心体 线粒体 高尔基体 细胞膜 细胞核 核糖体 溶酶体 分布 　 　 　 植物特有的细胞器 动物和低等植物特有的细胞器 动植物都有的细胞器 主要存在于植物中的细胞器 主要存在于动物中的细胞器 真核和原核细胞共有的细胞器 叶绿体、大液泡 中心体 线粒体、内质网、高尔基体、核糖体 液泡 中心体、溶酶体 核糖体 要点探究归纳 细胞器的不同分类 结构 不具膜结构的细胞器 具单层膜的细胞器 具双层膜的细胞器 　 光学显微镜下可见的细胞器 成分 含DNA(基本)的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器 　核糖体、中心体 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、液泡 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体 叶绿体、液泡 (有的液泡中不含色素) 功能 能产生水的细胞器 　 能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器 　 能合成有机物的细胞器 与分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的细胞器(结构) 能发生碱基互补配对的细胞器(结构） 线粒体、叶绿体、核糖体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、中心体 核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体 核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体(细胞膜) 线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核或拟核) 主要细胞器及其功能 1 线 粒 体 （1）分布: 真核细胞中 （2）形态: 椭球状或棒状 (电镜下的亚显微结构) （3）功能: 活细胞进行