人教版九年级化学上册课件:第一单元 课题1 物质的变化和性质(第1课时)(共19张PPT)

2019-10-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.69 MB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2019-10-24
作者 幸运的叶子
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11660677.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第一课时 物质的变化 1、能区分物质的变化是物理变化还是化学变化 2、初步学习观察、记录、分析实验现象 我们周围的物质处在不断地变化过程中。潺潺的流水能蒸发变成水蒸气,水蒸气可以变成天空的白云,白云又可以变成雨滴重新降落到地面。那么,在这些变化过程中,有新物质生成吗? 实验1-1:水的沸腾 (1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台 上,如图所示。 (2)在试管底部小心加热至水沸腾。 (3)把一个洁净的表面皿移近试管口, 观察现象。 实验1-2:胆矾的研碎 (1)取少量胆矾放在研钵中。 (2)用研杵把胆矾研碎,观察现象。 学生:分组进行实验 学生:分组进行实验 实验1-3:胆矾与氢氧化钠反应 (1)将少量胆矾和研碎的胆矾分别放入两只试管中。 (2)向其中加入少量的水,振荡直到变成澄清溶液。 (3)向其中分别滴入氢氧化钠溶液,观察试管中发生的 变化。 学生:分组进行实验 实验1-4:石灰石与盐酸反应 (1)将少量的石灰石(或大理石)放入干燥的试管中,向其中加入少量稀盐酸。 (2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口,使弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里,观察现象。 怎样观察实验现象? 变化前 观察药品的颜色、状态和气味。 变化中 观察是否发光、放热、是否产生气体、是否生成沉淀、是否有颜色的改变。 变化后 观察生成物的颜色、状态和气味。 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变为粉末状 有蓝色沉淀生成 产生大量气泡,石灰水变浑浊 有 有 无 无 液态的水 蓝色粉末状的胆矾 蓝色的氢氧化铜沉淀 二氧化碳气体等 边观察边记录 一、化学变化和物理变化 序号 变化前的 物质 变化时产生 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 1-1 液态的水 1-2 蓝色块状的胆矾 1-3 蓝色的胆矾溶液 1-4 颗粒状石灰石(或大理石) 物理变化和化学变化的比较 化学变化的同时一定伴随有物理变化,物理变化中不一定同时伴随化学变化 状态 放热 是否 没有 有 形状 发光 放出气体 颜色的改变 产生沉淀 物理变化 化学变化 概 念 新物质生成的变化 新物质生成的变化 特 征 物质_____、______的改变 不但伴随物质形状、状态的改变,还伴随

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