人教版九年级化学上册课件:第二单元 课题3 制取氧气(第2课时)(共18张PPT)

2019-10-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.50 MB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2019-10-24
作者 幸运的叶子
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11660676.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题3 制取氧气 (第二课时) * 1、初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的原理和方法。 2、初步学习实验室用氯酸钾制取氧气的原理和方法。 * 实验室制取气体的一般思路: 气体 实验室制法 药品及原理 仪器及装置 实验步骤及注意事项 收集、检验及验满方法 * 实验2-5:加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气 1.实验药品和原理 四、实验室用高锰酸钾制取气体 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 * 实验2-5:加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气 编号 现象 原因 (1) 导管口有气泡冒出, 并较快收集到一瓶气体 高锰酸钾分解产生氧气;氧气不易溶于水 (2) 带火星的木条复燃 氧气支持燃烧 * 2.用高锰酸钾制取氧气的仪器和装置: 外焰加热 药品平铺 夹持在距管口约1/3处 若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花 试管口略低于试管底部 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 导管只能伸于集气瓶口 * 3、检验及验满: 检验(验是不是): 验满(验满不满): (1)用排水法收集:当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满 (2)用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满 放置方法: 正放在桌子上,并盖上毛玻璃片 用一根带火星的木条伸入到集气瓶内,木条复燃,说明是氧气。 * 4.操作步骤: (1)查:连接好仪器,检查装置的气密性 (2)装:装药品(如果是高锰酸钾则在管口处放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管使导管堵塞) (3)定:固定试管在铁架台上(试管口略向下倾斜:防止试管口的冷凝水倒流使试管炸裂,铁夹夹在距试管口约1/3处) (4)点:加热(先预热再对准药品部位固定加热,用酒精灯的外焰) 连接装置(从左到右,自下而上) * (5)收:收集气体(气泡连续均匀冒出时再收集:因为刚加热时产生的气泡中混有空气) (6)离:收集完毕,先将导气管从水中撤离 (7)熄:熄灭酒精灯 (防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂。) (茶庄定点收利息) * A、发生装置 (1)铁夹应夹在距试管口1/3处. (2)试管口应略向下倾斜. (3)导气管略出胶塞. (4)用高锰酸钾制氧气,试管口需堵一团棉花; B.收集装置 (5

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