沪科版 信息技术 必修 3.1.2文本信息的加工（共14张ppt)

3.1.2文本信息的加工 【知识与技能】 （1）了解电子板报的制作过程。 （2）能根据任务需求，使用软件加工信息，表达意图。 （3）充分发挥自身的创造力与想像力，培养综合运用知识的能力。 【过程与方法】 （1）熟练使用word，掌握电子板报的排版技巧 （2）展示实例，自我探究，启发学生的创作思想 【情感态度与价值观】 　　促进学生获取信息的能力、设计能力、审美能力的提高，培养学生的动手操作能力、创新能力和相互学习、团结协作的精神。 教学目标： 教学重点与难点： 【重点】 　　如何使用word加工信息，制作板报。 【难点】 　　如何根据任务需求，熟练使用woed加工信息，并选择恰当的效果形式充分表达主题内容。 教学过程： 优秀电子板报赏析 优秀电子板报赏析 优秀电子板报赏析 优秀电子板报赏析 　　围绕我国的传统节日——端午节，要求学生创作一张电子板报。给出样板，具体要求： 1．准备素材。 2．可模仿效果图制作或自由创作。 3．作品的文件名：组号.doc。 4．将作品上传到教师机。 明确任务 案例技术要点分析 页面设置（纸张的大小A4，页边距——左右１.５cm，上下２cm） 标题的设计（艺术字、自选图形） 文档的编辑（文件之间的复制和粘贴，文字的修饰，文本框格式的设置） 图文并茂（插入图片） 案例制作 ①制作步骤： a.  阅读素材，确定主題 b.  建立新文档，利用艺术字等制作标题； c.  从素材中复制所需的内容到板报中，并进行修饰； d.  插入剪贴画和图片、自选图形等做修饰。 ②应注意的问题： a．主题鲜明； b．图文搭配合理； c．布局合理，标题及内容的颜色要协调。 d．将所学的内容运用到板报中。  作品评价 主题明确，内容丰富，确实有宣传价值； 布局合理，图文搭配恰当； 色彩协调，美观大方，有创新。 课堂小结： 1． 通过制作板报掌握利用WORD对文字、图片信息的处理，能够设计一张完整美观的板报； ２、知道如何去评价一张制作好的板报，能够互相学习，取长补短 $$