人教版高中生物一轮复习课件:第2讲 元素 无机物(共41张PPT)

2019-10-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2019-10-24
作者 教生物的木子mz
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11660238.html
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来源 学科网

内容正文:

第2讲 细胞中的无机物、糖类和脂质 [考纲要求] 1.水和无机盐的作用(Ⅰ)  2.糖类、脂质的种类和作用 (Ⅱ) 3、实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 考点一 细胞中的元素和化合物 1、细胞中的元素 (1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系 (2)组成细胞的元素 存在形式:大多数以__________的形式存在。 来源:有选择地从无机自然界吸收 分类 从含量上分 大量元素:_____________________________等。 微量元素:________________________等。 从作用上分 最基本元素:______。基本元素:____________。 主要元素: __________________。 化合物 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo C C、H、O、N C、H、O、N、P、S (3)用扇形图或柱形图法分析元素和化合物的含量 图中A、B、C、D信息解读 (1)表示细胞鲜重时 ①元素含量:O>C>H>N。 ②化合物含量:水>蛋白质>脂质>糖类。 (2)表示细胞干重时 ①元素含量:C>O>N>H。 ②化合物含量:蛋白质>脂质>糖类。 水和无机盐 糖类、脂质 水 蛋白质 蛋白质 考向二 [方法技巧]  常用同位素标记法研究化合物中元素转移方向: (1)放射性同位素标记CO2、H2O,示踪光合作用中碳、氧原子的来源和去向。 (2)放射性元素标记的氨基酸示踪分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌途径,以证明生物膜在结构和功能上的联系。 (3)用32P、35S分别标记噬菌体,在噬菌体侵染细菌实验中证明DNA是遗传物质。 (4)用14N培养液培养15N标记的大肠杆菌,证明DNA分子的半保留复制方式。 (5)利用放射性同位素标记的目的基因作为探针,用于基因诊断和DNA分子杂交。 NO.1 梳理主干 填准记牢 判断下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述 ①Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素。 ②无论是干重还是鲜重,组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多。 ③在人体活细胞中氢原子的数目最多。 ④细胞鲜重中含量最多的有机化合物是蛋白质。 ⑤大量元素的重要性大于微量元素。 ⑥生物体内的各种元素的种类和含量都相同。 ⑦细胞内含量最多的元素是碳。 ×

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